Lorsqu’ils considèrent leur environnement, ils sont de plus en plus perturbés par l’écart qu’ils ressentent entre « ce qui devrait être le monde » et « ce qu’il est réellement".
L’intégration secondaire […] constitue la pleine réalisation de l’idéal de la personnalité, une personnalité aboutie […]. Cet aboutissement est concrétisé par l’établissement d’une hiérarchie de valeurs propres à l’individu qui lui sert de « boussoles morale » et guide ses actes.
Lorsqu’on fait découvrir ces concepts à des surdoués et à leurs parents, il se produit une identification immédiate et une réaction de soulagement. Cela permet de donner un sens à ces réactions « extraordinaires ».