Sandrine Gérin à travailler dans l'édition et la rédaction pendant de nombreuses années.
Elle a été auteure indépendant pour différentes maisons d'édition, notamment:
- Éditions J-C Lattès "Louis Blériot"
- Éditions Albin Michel
"Bien dormir, c'est facile !", "Vaincre le trac, c’est facile !"
- Éditions Marabout
"Questions de futures mamans", "Premiers Secours, mode d'emploi avec la Croix-Rouge", "Un bon transit pour être en forme", "Bébé langages", "Bébés nageurs", "En plein forme après bébé", "Et s'il était surdoué ?"
- Éditions De Vecchi
"Vaincre le trac", "La pêche en mer", "Appâter en mer"
- Éditions Amarande
"Symboles et Messages de vos rêves", "Enquêtes sur un mystère : les OVNI"
L'enfant apprend le milieu aquatique grâce aux essais et aux erreurs qu'il commet. Toutes les expériences positives et négatives auxquelles il se livre l'aident dans sa compréhension. Laissez-le agir le plus spontanément possible, encouragez-le lorsqu'il tente une nouvelle expérience et félicitez-le en cas de succès. Même si vous pensez qu'il va tomber (à condition qu'il ne se fasse pas mal), laissez-le aller au bout de son expérimentation ; c'est pour lui le meilleur apprentissage.
Qu'ils soient animateurs, parents, frères ou sœurs, tous jouent un rôle dans la relation des enfants avec l'eau. Chaque situation ludique proposée à l'enfant développe ses relations affectives avec le monde extérieur.