Ce faisant, le citoyen (enfant ou adulte) n’a plus en quelque sorte la nécessité de réfléchir aux conséquences de ses actes, d’apprendre de ses erreurs et, du coup, de se servir de son intelligence. On tente de tout contrôler et d’avoir un environnement sécure à tout prix. En fait, comment peut-on apprendre à se relever si on n’est jamais tombé ?