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La maîtresse de mon fils a eu une très bonne idée de choisir la série de livres des chemins de l ecole pour les temps d'autonomie de ses Cm2.
Cette fois nous partons à Madasgarcar où nous faisons la connaissance de Francklyn un garçon de 13 ans. Ses parents ont fait le choix de permettre à leurs enfants de faire des études. Mais ce choix s accompagne de grands sacrifices. Francklyn et son grand frère Olivier doivent rester éloignés de leurs parents toute la semaine car leur ecole se trouve à 20 km de chez eux. Ils font la route seuls à pied avec un sac de 15kg sur le dos puis en taxi brousse pour arriver dans leur petite case de 6m2 louée par leurs parents. Ils doivent se débrouiller seuls.
Une lecture comme ça, ça fait du bien. Ça remet beaucoup de choses en place.
Vraiment à découvrir .
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Deuxième opus de la collection Les Chemins de l'école* que nous lisons ma fille et moi, après l'argentin Carlos.

Cette fois-ci direction la Malaisie en compagnie d'Ani et de sa famille de pêcheur. Là encore, une heure est nécessaire au petit garçon pour rejoindre son école...par voie maritime ! Les enfants sont seuls dans une petite embarcation pour effectuer ce trajet avec tous les risques qu'il comporte. Ani et son cousin devront d'ailleurs faire face à un trou dans la coque de leur barque. Ils feront alors preuve de beaucoup de sang-froid et d'une débrouillardise incroyable.

La lecture est également l'occasion d'en apprendre plus sur l'histoire de ce peuple de pêcheurs malaisiens : leur sédentarité qui ne date que d'une quinzaine d'années (avant de construire ce village entièrement sur pilotis, ils vivaient sur leurs bateaux), le moment des repas pris en groupe à même un tapis, la pratique de la religion musulmane, un peu de politique/écologie également lorsqu'il est fait référence à la prolifération des méduses (la cause en est une pêche trop intensive des tortues par les pêcheurs chinois, hors de leur territoire et sans aucun discernement).

Comme dans les autres opus, le récit est complété par une carte du monde permettant de visualiser la distance qui nous sépare du pays visité. On trouve aussi en fin de volume quelques informations complémentaires plus didactiques : quelques particularité liées au pays, la législation scolaire (âge de scolarité obligatoire, gratuité ou non, mixité ou non), la manière d'enseigner (matières, organisation de la journée d'enseignement)...

Encore un beau documentaire, toujours aussi intéressant et agréable à lire (petit format souple, écriture aérée, nombreuses photographies de qualité). Une collection que je vous conseille de partager avec vos enfants !

* La collection "Les Chemins de l'école" est tirée du film et de la série télé éponymes.
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Devi, 13 ans, vit en Inde et doit marcher longtemps, traverser deux rivières tous les matins.
Mes enfants avaient beaucoup aimé le film Les chemins de l'école et avaient pris conscience de la chance qu'ils ont de vivre dans un milieu où ils sont protégés, chouchoutés. Ces petits livres sont un bon moyen de continuer à accompagner l'aventure de ses enfants à travers le monde.

Un peu moins didactique, mais toujours avec la même volonté de mettre en perspective l'école en montrant ici aux enfants comment se passe la scolarité dans d'autres pays que la France. Chaque volume de cette série braque son projecteur sur un enfant et son environnement et raconte les péripéties qu'il traverse pour pouvoir accéder au savoir. Ani, 12 ans, par exemple, vit en Malaisie et il doit traverser tous les jours à la rame, sur son petit canoë la mer, pour se rendre à l'école.
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Si de nombreux enfants, de par le monde, vont à l'école, certains ne le font pas dans des conditions aisées.
◾Ani vit en Malaisie. Tous les jours, pour aller à l'école, il traverse la mer à la rame…
◾Francklyn vit à Madagascar. L'école étant à 20 kms -qu'il parcourt à pieds à travers la savane-, son frère et lui habitent seuls, dans une case, livrés à eux-mêmes…
◾Devi vit en Inde. Tous les matins, pour se rendre à l'école, elle parcourt, avec ses amies, un long chemin souvent semé d'embûches…
◾Erbol vit en Kirghizie. Avec son cheval, au petit matin, dans le froid extrême, il met plus de trois heures pour aller à l'école…


Cette collection propose un vrai tour du monde, montrant bien la grande disparité des situations.

Les textes sont ponctués de photos choisies avec beaucoup d'à-propos.

En fin d'ouvrage, des repères géographiques et économiques.


Des recueils qui ouvrent des pistes de réflexion que ce soit à la maison ou en classe.


A noter :

– L'association Sur le chemin de l'école aide à la scolarisation d'enfants à travers le monde. Pour en savoir plus : www.surlechemindelecole.org

– Plan International propose le parrainage d'enfants : www.plan-international.fr
Lien : http://www.espritlivres.kara..
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Critique du volume sur L'Inde : Devi
Intéressant mais un peu décevant.
Je connaissais de nom cette série de la 5, notamment, parce que mes petites-filles avaient vu certains des films à leur école.
Et je trouvais l'idée très intéressante : montrer aux enfants que si leur propre chemin vers l'école est souvent simple et court, d'autres doivent vraiment se mériter.; Et voir les disparités d'un pays à l'autre.
J'ai apprécié qu'une amie, ignorant qu'elle avait vu certains films, lui offre ce livre et j'ai voulu bien entendu le lire, même si je ne suis pas fan des adaptations dans le sens film – livre.

C'est un beau document, couverture semi rigide brillante, de belles photos. Un court dossier suit l'histoire, ainsi qu'un lien vers l'Association Sur le chemin de l'école.

L'histoire nous apprend pas mal de choses sur la vie de ces enfants indiennes, mais je l'ai trouvé un peu brouillonne.
La première partie montre la vie de Devi un jour sans classe. La seconde son parcours à risque avec ses deux amies.
Il y a des (courtes) digressions pendant le trajet, pour montrer d'autres choses, en suivant les pensées de Devi. Sans doute pour ouvrir le sujet, mais il me semble que ça disperse un peu, parfois sans grand intérêt.
En outre, il y a à de nombreuses reprises des photos de ces trois jolies filles, marchant en souriant.
C'est charmant, mais en trois ou quatre fois, ça n'apporte rien de plus.
C'est cependant une bonne idée, et une belle façon d'ouvrir l'horizon des enfants.
Je vais chercher d'autres titres, pour les lire et les proposer à mes petites.
Lien : https://livresjeunessejangel..
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Notre mode de vie nous fait parfois oublier la chance qu'on a et surtout les facilités qui sont les nôtres. Même s'il doit exister des exceptions, nos petits écoliers viennent à l'école à pieds, en vélo, en bus ou en voiture en un quart d'heure tout au plus. Rien de véritablement éprouvant… et ils le font parfois (souvent ?) en ronchonnant, traînant les pieds ou s'exclamant « On devrait me payer pour tout le travail que je dois faire. » ou bien « À quoi cela va me servir plus tard de savoir calculer l'aire d'un triangle ? ». le documentaire « Les chemins de l'école » (et par extension cette petite série de livres) permet de nous ouvrir les yeux et surtout de s'ouvrir au monde.

Les chemins de l'école – Ani : Ani est un petit garçon de 11 ans qui vit en Malaisie. L'école est à une heure de canoë, ce qui lui demande beaucoup d'efforts matin et soir. Heureusement, son cousin Sapri l'accompagne. Cependant, ils ne sont pas à l'abri d'un imprévu… les dangers sont nombreux sur l'eau. Il est le seul des enfants de sa famille à encore aller à l'école. Ses soeurs ont dû arrêter car cela coûte trop cher. À la place, elles aident leurs parents. Sa famille compte sur lui et il entend bien ne pas les décevoir. Son rêve : devenir professeur et partager son savoir !

Les chemins de l'école – Devi : Devi a 13 ans et un rêve… devenir docteur. Ce qui n'est pas aisé en Inde, où les filles sont largement dépréciées. Mais elle ne se décourage pas – surtout pas devant le long chemin semé d'embûches qu'elle doit parcourir tous les matins pour aller à l'école. Au contraire, elle tient à mettre toutes les chances de son côté en travaillant dur à l'école.

Les chemins de l'école – Erbol : Tous les matins, Erbol prépare sa monture et chevauche pendant trois heures dans le froid et la neige pour rejoindre son école. Et tous les soirs, il fait le même chemin en sens inverse. Trous cachés par la neige, lac gelé, meutes de loups à l'affût, chute ou fuite de sa monture… les dangers sont nombreux et c'est avec une grande inquiétude que ses parents le regardent partir à chaque fois.

Les chemins de l'école – Francklyn : Francklyn et Olivier, son grand frère, vivent à Madagascar. le trajet entre leur école et leur maison – en plus d'être périlleux – dure cinq longues heures, ils sont donc obligés de vivre toute la semaine loin de leur famille. C'est dur et toutes les économies de la famille passent dans la location d'une petite habitation sur place pour les deux garçons. Mais c'est un sacrifice que leurs parents font sans hésiter, dans l'espoir d'un avenir meilleur pour leurs enfants. Et ces derniers, font tout pour ne pas décevoir leurs attentes.

En conclusion, la lecture de ces quatre petits livres a été une vraie claque. Chaque roman est une véritable leçon de vie. le courage et la détermination de ces enfants forcent le respect et nous oblige à revoir nos priorités.
Lien : http://antredeslivres.blogsp..
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C'est l'histoire d'une jeune fille nommée Devi qui a 13 ans. Elle vit en Inde avec ses deux soeurs et ses parents. Ses deux amies s'appellent Devi (comme elle) et Mohini et font chaque jour le chemin du collège ensemble. Pour cela, il faut traverser deux rivières et plusieurs plaines...
J'ai bien aimé ce livre car il raconte la vie réelle d'une jeune fille et nous montre qu'il y a des pays bien plus pauvres que le nôtre.
Ce livre est beau et très court !

Alanis, 6ème3
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