AccueilMes livresAjouter des livres
Découvrir
LivresAuteursLecteursCritiquesCitationsListesQuizGroupesQuestionsPrix BabelioRencontresLe Carnet
>

Critique de Annawenn


Je vous propose aujourd'hui d'enrichir votre PAL avec le premier roman d'Iléana Métivier : Seconde chance.

Une ferme en Ardèche : Gino et Sandrine, éducateurs, réalisent un projet destiné à donner une seconde chance à cinq adolescents : deux adultes et cinq ado dans une ferme ardéchoise, un projet de réadaptation très ambitieux. Gino avait développé ce projet avec des idées bien ancrées. En plus de la restauration de la ferme, les jeunes auront des activités jardinage et construction d'un poulailler pour commencer.

Les éducateurs sont heureux de voir ce projet mis en place mais alors qu'ils discutent de la mise en place, les questions sont nombreuses sur leurs capacités à donner une famille de remplacement à ces jeunes dont le vécu est déjà très lourd. Ils ont la charge de les accueillir à l'arrivée des TGV à Valence et Aubenas et ce sera la première rencontre…
Les protagonistes

Nina, Violette, Théo, Estéban et Sofiane découvrent l'immense ferme en pierres, un bâtiment magnifique avec de l'occupation pour toute une année. Tour à tour narrateurs, ces personnages à l'humanité bouleversante vous entraînent dans les difficultés et les joies de leur vie en commençant par Violette.

Sur le blog, Je vous ai présenté les personnages avec des citations pour attirer votre attention, titiller votre curiosité. Sandrine et Gino vont-ils réussir à aider ces jeunes ? Ces deux éducateurs vivent dans la ferme avec les ados, preuve d'un engagement assez incroyable de leur part. Peut-être vous demandez-vous comment ils en ressortiront…

Une réalité sociale : Toute la thématique est abordée avec bienveillance au travers des dialogues entre les personnages. Ces dialogues alternent avec leurs songes et nous découvrons peu à peu cinq adolescents très différents les uns des autres, mais cependant liés par leurs souffrances, celles qu'ils n'expriment pas. Ils sont attachants et la lectrice que je suis n'avait qu'une envie, leur tendre la main.

L'auteur nous y invite avec beaucoup de subtilité. le style de l'écriture est affectif, parfois l'émotion submerge le lecteur qui suit la plume fluide malgré les difficultés sociales révélées dans le dialogue. Tous les personnages dévoilent des faits authentiques et ces personnages sont peut être vous, moi, nos enfants ? Une réalité sordide, celui des entretiens individuels dans une prise en charge pleine d'espoir, de beauté et de douceur.

Aujourd'hui en France : La précarité est le premier élément déterminant. 80 % des décisions de placements d'enfants à l'Ase en résultent directement. Ces familles ne peuvent assumer et assurer convenablement la charge et l'éducation de leurs enfants à la suite de difficultés momentanées ou durables. Cette vulnérabilité autant économique que sociale entraîne des difficultés scolaires et comportementales.
Le champ social est marqué par une grande diversité ; l'usager, la structure, la culture institutionnelle, les politiques publiques, le cadrage réglementaire et financier sont multiples. Il existe cependant un point focal, commun à l'ensemble des contextes et des populations ; c'est la relation éducative.

Cette relation éducative est le sujet même de ce roman que je vous recommande très sincèrement.
Lien : https://bujo-addict.org/lect..
Commenter  J’apprécie          10



Ont apprécié cette critique (1)voir plus




{* *}