Le garçon qui ne pouvait pas voir les livres en peinture

C'est évidemment le titre qui m'a attiré... mais cette lecture est une grosse déception!

Ecrit à la première personne, il s'agit d'un garçon de 16 ans qui s'adresse directement au lecteur, afin d'expliquer comment il est subitement devenu lecteur à son tour. le problème est le manque TOTAL de crédibilité: Ellen Willer n'a pas su s'exprimer comme le ferait un vrai garçon de 16 ans, et au-delà des phrases, le discours sonne comme un discours de "vieux" pas d'ado!
D'accord il y a des idées intéressantes, des références littéraires sympas... mais je n'ai pas pu croire une seconde à ce récit...
Je passe à autre chose.