Cécile Boulaire

Il est possible que notre responsabilité éducative ne consiste pas à choisir, pour nos enfants, nos lecteurs ou nos élèves , les « bons » messages des « bons » livres. Il est possible qu’elle réside dans notre capacité à leur proposer de nombreux livres, dont nous nous serons assurés qu’ils sont riches et élaborés, et que nous livrerons à leur appréciation, même si nous-mêmes, parfois, ne sommes pas tout à fait certains d’en avoir « tout compris » : restons modestes…