Lors d'un séminaire, j'ai eu l'occasion de préciser la distinction que j'opère entre "savoir" et "connaissance". Le savoir est, pour moi, un ensemble de certitudes figées, alors que la connaissance est une co-construction dynamique, au cours d'un séminaire (où, justement, et étymologiquement on sème), ou lors de la rencontre entre un livre et son lecteur.