Des jeunes philosophes, parce que ce spécialisant dès l'accès aux Facultés dans une discipline que les plus grands auteurs de l'histoire de la philosophie n'ont abordée qu'après des années de recherches scientifiques, on les incite à croire qu'ils peuvent entrer de plain-pied dans les régions suprêmes du savoir, alors que ni eux ni parfois leurs maîtres n'ont la moindre expérience de ce qu'est la conquête et la vérification d'une connaissance particulière.