Nationalité : Inde
Biographie :
Le docteur Jadav Manirao Sampath est un chercheur, un auteur et un formateur indien qui souhaite transmettre des méthodes qui permettront à chacun de vivre en conscience et de développer une compréhension de l'existence.
Il a un rôle important dans plusieurs organisations et est consultant pour de nombreuses entreprises à l'international.
Il base notamment son travail autour des valeurs et de leur rôle dans la vie. C'est ce qu'il transmet notamment dans ces deux plus importants ouvrages :
- Inner realities. Notes from the School of life dans lequel il propose des enseignements profonds, introspectifs et universels.
- Discovery, à la découverte de nos valeurs qui propose une méthode ludique de travail pour approfondir son introspection que ce soit seul ou en groupe.
+ Voir plusLe docteur Jadav Manirao Sampath est un chercheur, un auteur et un formateur indien qui souhaite transmettre des méthodes qui permettront à chacun de vivre en conscience et de développer une compréhension de l'existence.
Il a un rôle important dans plusieurs organisations et est consultant pour de nombreuses entreprises à l'international.
Il base notamment son travail autour des valeurs et de leur rôle dans la vie. C'est ce qu'il transmet notamment dans ces deux plus importants ouvrages :
- Inner realities. Notes from the School of life dans lequel il propose des enseignements profonds, introspectifs et universels.
- Discovery, à la découverte de nos valeurs qui propose une méthode ludique de travail pour approfondir son introspection que ce soit seul ou en groupe.
Source : https://www.linkedin.com/in/jmsampathphd/
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Discovery est un instrument d'apprentissage. Son objectif premier est d'introduire aux valeurs humaines fondamentales et d'initier un processus d'investigation de soi qui comble le besoin d'apprendre à apprendre. Il permet d'explorer les diverses facettes d'une même valeur et d'élargir la compréhension que l'on peut en avoir, qu'il s'agisse de ses attributs ou de ses qualités.
Il est facile d'accéder à la connaissance dans une époque quadrillée par les autoroutes de l'information. Tout est défini jusque dans le moindre détail avec une clarté et une certitude remarquables. Néanmoins, la connaissance véritable n'est pas visible de prime abord : ne percevoir que l'évidence sans s'imprégner de l'essence même d'un thème équivaut à apprendre sans user de réflexion. Il est indispensable dans un tel contexte de promouvoir des méthodes d'apprentissage qui développent une conscience permanente et une souplesse suffisante qui éclairent la vie sous différentes perspectives.
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