Citation de lanard
La notion de childism [infantisme] a émergé pour la première fois dans les années 1970 aux Etats-Unis mais n'a pas suscité à l'époque de prise de conscience politique. Les babyboomers étaient occupés à lutter contre le sexisme et le racisme et à déboulonner les structures familiales patriarcales dans lesquelles ils avaient grandi. Le mouvement de libération de la femme était leur priorité ; l'urgence était de s'affranchir de l'obligation de procréer, pas de se préoccuper du sort réservé aux enfants. L'infantisme, et son lot d'humiliations quotidiennes, a donc poursuivi son existence dans le monde sans être questionné. Est-il seulement imaginable d'envisager, dans le débat actuel en France, d'éduquer un enfant sans lui imposer la soumission, sans briser sa fierté et sa volonté? En 2023, la pratique infantiste qui consiste à punir les enfants en les soumettant à l'isolement - le fameux time out - séduit tant de médias et de parents qu'il a fallu un collectif de plus de 280 chercheurs et professionnels de l'enfance pour rappeler qu'une éducation répressive est défavorable au développement de l'enfant. Combien d'entre nous ressentent de la crispation en entendant parler de méthodes positives et bienveillantes? Les polémiques se suivent mais n'abordent pas le fond du problème. Nous ne questionnons pas ce qui nous amène, en tant que société, à vouloir dominer les enfants. Nous n'avons pas encore saisi que les stéréotypes sur les enfants sont des préjugés, comme nous l'avons compris pour le sexisme, le racisme et l'homophobie, entre autres. En proposant une version française d'une notion qui existe déjà en anglais, j'espère aider à nommer une réalité qui, elle, existe bel et bien. Après avoir pris la mesure de violences qui passaient jusque-là inaperçues - châtiments corporels, inceste, viol, harcèlement sexuel - nous sommes davantage préparés à questionner nos comportements vis-à-vis des enfants, l'attitude de notre société envers eux et les motivations profondes qui poussent les adultes à les considérer comme des êtres inférieurs et incomplets.
