Citation de ileautresor
La pédagogie Freinet : Coopération et apprentissage :
Avec les « compagnons de route » de son mouvement pédagogique, Célestin Freinet instaure une autre approche des rapports enseignants-enfants : faire confiance aux enfants, les considérer comme capables d'organiser leur travail et gérer en commun les activités.
Le but de la pédagogie Freinet est avant tout de faire des enfants des « êtres » autonomes. (p.132-133)
Activités Freinet : Coopération et apprentissage :
1 – Le journal mural (...)
2 - Participer à un blog coopératif (...)
3 - Jeux de lecture (...)
4 - Partage de savoirs (…) (p.144-145)
Avec les « compagnons de route » de son mouvement pédagogique, Célestin Freinet instaure une autre approche des rapports enseignants-enfants : faire confiance aux enfants, les considérer comme capables d'organiser leur travail et gérer en commun les activités.
Le but de la pédagogie Freinet est avant tout de faire des enfants des « êtres » autonomes. (p.132-133)
Activités Freinet : Coopération et apprentissage :
1 – Le journal mural (...)
2 - Participer à un blog coopératif (...)
3 - Jeux de lecture (...)
4 - Partage de savoirs (…) (p.144-145)