Marie-Claude Béliveau

Nous sommes d’avis que la société d’aujourd’hui, avec ses rythmes effrénés, ses familles éclatées et le monde multimédia en pleine effervescence contribue à modifier les structures cognitives des enfants. Ceux-ci s’accommodent en assimilant ces nouveaux types de stimuli. Ils s’adaptent rapidement à ces temps modernes dans lequel l’image vaut mille mots mais où, faute de mots, on assiste à une recrudescence de problèmes d’apprentissage, d’adaptation et de comportement.
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