Je suis convaincu que les écoles servent surtout à inculquer aux enfants des valeurs fondamentales et une certaine représentation du pouvoir. L'école conventionnelle transmet des valeurs de travail au service du collectif, une structure basée sur la compétition et la hiérarchie, ainsi que l'obéissance à l'autorité. Les écoles Sudbury transmettent le contraire : la liberté et la primauté de l'individu, une structure basée sur la coopération et l'égalité, ainsi que le questionnement et la défiance de l'autorité.