Dans ce livre, nous suivons la mise en pratique d'une méthode éducative préconisée par l'auteure au sein de deux classes de Belgique. A noter que la lecture de son précédent ouvrage, où elle développe justement cette méthode, n'est pas indispensable.
Bien que n'étant pas enseignante, j'ai trouvé ce livre très intéressant, bien construit, accessible. L'idée de mettre au premier plan l'autonomie, afin de permettre à l'enfant de se révéler, de suivre son rythme d'apprentissage naturel et de se challenger m'a séduit et les résultats présentés dans ce livre ne peuvent que convaincre ! Un livre que je recommande fortement à tous, parents comme enseignants !
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