>
Critique de bdelhausse
L'histoire de la souris qui et faire une omelette ne vaut pas celle de la taupe qui veut savoir qui lui a fait sur la tête. Néanmoins, on est dans une très chouette histoire pleine de tendresse et de réflexion.
La souris veut faire une omelette, mais elle n'a pas d'oeuf. Elle va dont chez le merle, son voisin. Il n'a pas d'oeuf mais il a de la farine, les voilà alors tous les deux chez le loir... il a du sucre, pas d'oeuf. On s'oriente vers un gâteau. de fil en aiguille, à la manière d'une ritournelle, on ajoute un personnage de plus. Lézard, chauve-souris, hibou... Cela permet à l'enfant de réciter les ingrédients et les personnages à mesure que le récit est mené.
Mais au moment de couper le gâteau... combien de part fait-on? Huit... ou neuf en tenant compte de la souris... mais celle-ci n'a rien apporté ! Doit-on récompenser son idée ou seulement ceux qui ont contribué aux ingrédients?
Bien vu. Bien mis en dessin. Chouette histoire pour le coucher.
La souris veut faire une omelette, mais elle n'a pas d'oeuf. Elle va dont chez le merle, son voisin. Il n'a pas d'oeuf mais il a de la farine, les voilà alors tous les deux chez le loir... il a du sucre, pas d'oeuf. On s'oriente vers un gâteau. de fil en aiguille, à la manière d'une ritournelle, on ajoute un personnage de plus. Lézard, chauve-souris, hibou... Cela permet à l'enfant de réciter les ingrédients et les personnages à mesure que le récit est mené.
Mais au moment de couper le gâteau... combien de part fait-on? Huit... ou neuf en tenant compte de la souris... mais celle-ci n'a rien apporté ! Doit-on récompenser son idée ou seulement ceux qui ont contribué aux ingrédients?
Bien vu. Bien mis en dessin. Chouette histoire pour le coucher.
