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Critique de IreneAdler
C'est un tout petit livre. du genre lu en 1h (ou moins). Mais qui est plein d'émotions : tristesse, colère, abandon, désespoir... tout ça dans un garçon de 13 ans, très sensible, qui hait, à juste titre ici, l'école. Mais qui adore bricoler. Et ne sait pas comment concilier les 2. Sans compter que ses parents ne l'aident pas beaucoup. Heureusement son grand-père est là... Mais il tombe malade...
Franchement, les adultes n'ont pas le beau rôle, et l'école encore moins. En même temps, aucun d'eux en cherchent à dialoguer avec lui, à savoir pourquoi ça ne marche pas, ce qu'il aime... C'est assez dingue d'ailleurs que ses parents ne le sachent pas, vu qu'il bricole partout et qu'il essaye d'améliorer matériellement leur vie.
La route sera longue avant qu'il ne trouve un interlocuteur qui le comprenne, qui comprenne de quoi il est capable. Et à ce moment, il va mieux à l'école, même s'il reste lanterne rouge. Mais au moins, il ne va plus en cours à reculons.
C'est un roman qui permet aussi de comprendre que les élèves ne déposent pas le poids de leur vie privée à l'entrée de l'école, comme on le leur demande. Mais l'ambiance délétère, la non communication et les cris des parents, la maladie,... tout cela jouent sur les capacités cognitives (rien que parce que le narrateur y pense tout le temps) et tout le reste en fait. Et c'est finalement le cercle vicieux : sa situation personnelle est difficile, ce qui rend quasi impossible l'école, ce qui sa situation personnelle difficile...
Mais à partir du moment où il trouve sa place, une amélioration se dessine...
Franchement, les adultes n'ont pas le beau rôle, et l'école encore moins. En même temps, aucun d'eux en cherchent à dialoguer avec lui, à savoir pourquoi ça ne marche pas, ce qu'il aime... C'est assez dingue d'ailleurs que ses parents ne le sachent pas, vu qu'il bricole partout et qu'il essaye d'améliorer matériellement leur vie.
La route sera longue avant qu'il ne trouve un interlocuteur qui le comprenne, qui comprenne de quoi il est capable. Et à ce moment, il va mieux à l'école, même s'il reste lanterne rouge. Mais au moins, il ne va plus en cours à reculons.
C'est un roman qui permet aussi de comprendre que les élèves ne déposent pas le poids de leur vie privée à l'entrée de l'école, comme on le leur demande. Mais l'ambiance délétère, la non communication et les cris des parents, la maladie,... tout cela jouent sur les capacités cognitives (rien que parce que le narrateur y pense tout le temps) et tout le reste en fait. Et c'est finalement le cercle vicieux : sa situation personnelle est difficile, ce qui rend quasi impossible l'école, ce qui sa situation personnelle difficile...
Mais à partir du moment où il trouve sa place, une amélioration se dessine...
