Que vois-tu ?

En trois temps, l'enfant découvre ce qui était d'abord juste montré grâce à une découpe carrée dans une page. Puis, il le voit en entier puis, au verso de cette page, le contexte dans lequel l'animal (par exemple est placé). Tout appartient à la faune ou à la flore, il n'y a pas d'objets.
Pas de textes, ce ne sont que des photographies, en noir et blanc. Dans la plupart, un enfant y figure. Cela permet de créer un lien et de faire un rapport d'échelle, quand par exemple, une petite tortue se trouve dans le creux d'une main…

Mes enfants adorent ce genre d'albums et ne se lassent pas d'en tourner les pages ! Les plus petits se familiarisent avec l'objet livre et les grands développent leur vocabulaire et leur observation.

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