Alain Prochiantz

Initié par les professeurs Alain Prochiantz, Administrateur du Collège de France, et Philippe Aghion, titulaire de la chaire Économie des Institutions, de l'Innovation et de la Croissance, en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, ce projet a pour but de montrer aux élèves des lycées techniques et professionnels, tout particulièrement ceux issus des zones les plus défavorisées, ce qu'est l'enseignement par la recherche.

Cours donné par Patrick Boucheron au Collège de France le 5 mars 2020 devant 115 lycéens et leurs enseignants en provenance de 3 lycées différents.

Patrick Boucheron est professeur du Collège de France et titulaire de la chaire Histoire des pouvoirs en Europe occidentale, XIII-XVI siècle.

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Yves Agid, médecin neurologue, directeur scientifique de l'Institut du cerveau et de la moelle épinière (ICM) répond à la question : "Qu'est-ce que le cerveau ? et évoque les domaines de la recherche à développer comme celui de l'évolution des maladies neuro-dérégénératives du cerveau.

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Geneviève Almouzni, biologiste et directrice du Centre de recherche de l'Institut Curie, concentre ses recherches sur l'organisation de l'ADN et de notre patrimoine génétique dans le noyau de la cellule. Ses travaux ont mis en lumière l'importance du centromère, une région clef pour la ségrégation des chromosomes.

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Alexis Brice, neuroscientifique, directeur général de l'Institut du cerveau et de la moëlle épinière (ICM), aborde la génétique humaine illustrée par des exemples dans le domaine des maladies du système nerveux (lois de Mendel, variabilité d'expression, applications pour le diagnostic).

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Alexandra Durr, neurogénéticienne, professeure à l'Institut du cerveau et de la moëlle épinière (ICM) évoque les enjeux des tests génétiques pour les porteurs d'une maladie héréditaire.
Dans les pathologies héréditaires, la cause de la maladie est, dans de nombreux cas, clairement identifiée et correspond à une mutation d'un gène spécifique. de ce fait, des tests génétiques permettent aujourd'hui de prédire si un individu développera ou non ce type de maladie, et cela bien avant l'apparition des premiers symptômes. le but final de ces recherches est de réussir à proposer aux porteurs de ces mutations génétiques des traitements en phase présymptomatique afin qu'ils ne développent jamais la maladie.

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Jacques Glowinski, professeur du Collège de France et titulaire de la chaire Neuropharmacologie (1983-2006), spécialiste de la pharmacologie du cerveau, introduit la notion de neurotransmission, le transfert des messages dans le cerveau qui se fait d'un neurone a un autre ou d'un neurone à une cellule astrocyte. Il revient sur les avancées des traitements médicaux par la combinaison de molécules qui agissent distinctement, ce que l'on fait aujourd'hui dans le traitement du cancer et du sida.

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Edith Heard, professeure du Collège de France et titulaire de la chaire Épigénétique et mémoire cellulaire, définit l'épigénétique. Elle prend pour exemple l'inactivation du chromosome X chez les mammifères femelles.
Les recherches en épigénétique ouvrent de nombreuses perspectives pour la création de cellules in vitro et la thérapie cellulaire.

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