« Enfants, faites de grands projets, ayez des rêves ambitieux… il en sortira toujours quelque chose de bon ! » (p.46)
« Le lendemain, au cours d’une promenade dans la forêt, j’ai parlé, pour la première fois, non pas aux enfants, mais avec les enfants. J’ai parlé avec eux, non pas de ce que je voudrais qu’ils soient, mais de ce qu’ils voulaient ou pouvaient être. Je crois que c’est alors que j’ai réalisé, pour la première fois aussi, que l’on peut beaucoup apprendre des enfants, que, eux aussi, posent – et ont le droit de poser – leurs exigences, leurs conditions, qu’ils peuvent avoir leurs objections. » (p.30)
« Comme une vague nouvelle, une jeune génération est en train de monter. Ils arrivent avec leurs défauts et leurs qualités : créez-leur des conditions pour qu’ils puissent devenir meilleurs. » (p.38)