Jean-Luc Berthier

Très intéressant. Cet ouvrage nous explique comment les neurosciences nous aident à comprendre les apprentissages. Il nous donne également des clés pour une application en classe.

Bon livre d'introduction avec quelques explications succintes et des fiches pratiques pour mettre en place certaines choses sur le terrain. Pour des connaissances approfondies, il faudra faire + de recherches. Quelques publicités assumées pour les différents labos/groupes de recherche sont présents tout au long du livre, libre au lecteur de s'y intéresser.

Il y a peu d'éléments en totalité mais si un enseignant tentait de tout mettre en place la même année ce serait déjà difficile et la lecture très peu digeste.

C'est donc une bonne porte d'entrée au sujet pour donner des pistes aux personnes intéressées par la neuroéducation.