Olivier Marchal est enseignant et auteur de divers ouvrages sur la langue des signes française.
Il a grandi dans une famille avec des parents sourds, ce qui l'a disposé à travailler dans ce milieu.
Olivier a enseigné à l'Institut des sourds de la Malgrange à Jarville-la-Malgrange - un des plus grands de France -, il a été éducateur spécialisé et il est aujourd’hui enseignant au lycée Varoquaux de Tomblaine et professeur à l'Université Nancy 2.
Il est également président de l'Association Sourd Métrage qui milite et agit pour l'accès à la culture pour tous.
Attention aussi à la réalisation du geste. Il suffit parfois d’un détail pour qu’un signe prenne une tout autre signification : si on prolonge le signe « chocolat » vers le bas, on déclare que l’on aime être « nu » et non qu’on aime le « chocolat » !
À l’école, les copains et ma maîtresse (elle est trop gentille !) doivent me parler de face pour que je puisse lire sur leurs lèvres. Je dois aussi faire attention quand je traverse la route, car je n’entends pas les voitures qui arrivent. Mes yeux sont mes oreilles !