Phillip Pulsiano

Une des écoles de théorie textuelle moderne la plus utile pour les études anglo-saxonnes est "la théorie de la réception", qui concerne le processus de construction du sens textuel. Le modèle qu'elle propose montre que le sens qui est produit ne naît pas au moment de la création du texte par l'auteur, mais plutôt pendant l'interaction entre un texte écrit original et son lecteur. Pour l'étude de la culture littéraire anglo-saxonne, on doit modifier ce modèle pour y inclure des textes "originaux" sus par coeur et des auditoires qui les écoutent réciter aussi bien que des lecteurs qui les lisent. ... Cela fournit au spécialiste un moyen utile d'étudier ce qu'on entend par transmission, réception, autorité et anonymat.

p. 80