La lecture comme jeu

[...] on s’identifie non à des personnages, simples pôles relationnels, mais à des situations, ou même à des schémas, à des structures.

Les psychologues de l’Inconscient sont d’un meilleur recours, assignant à l’illusion un rôle irremplaçable dans l’accès au Symbolique et à l’identité. Qu’elle permette la compensation que mentionnait Piaget, c’est certain : son côté fantasme participe de la fonction classique de celui-ci, « corriger la réalité qui ne donne pas satisfaction ». Il est plus aisé de rouer de coups poupée ou nounours que père et mère.