Citation de Ileauxtresors
On se demandera peut-être ce que l'on peut "ajouter" de plus aux analyses désormais classiques de la sociologie de l'école. Celles-ci ont révoqué en doute les discours sur le don, ont établi que l'école reproduisait statistiquement, dans son ordre propre, des différences sociales préexistantes tout en contribuant à la méconnaissance et à la reconnaissance des rapports sociaux, que le capital culturel allait au capital culturel, etc. Le sociologue n'a-t-il plus désormais qu'à illustrer, par des enquêtes empiriques, les cadres théoriques déjà établis ?
