Charlotte Poussin

Il est dommage que notre société favorise souvent les rapides. La rapidité n'est pas une finalité en soi. Il est bon que l'enfant puiss stagner un petit peu sans être dévalorisé. Les compétences sont acquises par à-coup. Certains enfants sont plus lents car ils répètent l'activité plusieurs fois pour se perfectionner. Cela augmente leur confiance en eux. D'autres on réellement un rythme lent. Mais un enfant lent est peut-être un enfant qui approfondit, cela ne devrait pas être considérer comme une tare. [note de Pégase Shiatsu : vanter trop :la rapidité ne peut qu'engendrer éparpillement et précipitation, et une chose qui n'est pas dites ici : les gauchers... ils sont lents lorsqu'ils se mettent au travail, parce que s'adaptent à un monde de droitier, mais au bout d'un certains laps de temps rattrapent leur retard parce que sont sur du long terme plus rapides que les droitiers! Alors attention... pour les ambidextres (que l'on oublie trop!) là je ne sais pas... et j'en suis... un ambidextre est quelqu'un qui peut perdre du temps parce que problème de choix d'une main... qui pourra ou non devenir un atout : choisir instinctivement en fonction du plus efficace... Le fait d'être ambidextre entraine au début des problèmes de coordination, dont il n'est jamais tenue compte dans les travaux manuels et le sport... c'est une grave erreur... avec plus de répétitions, qu'obtiendrait de plus un ambidextre ???]