Christine Sorsana

Voilà un constat qui n'est pas un mythe: si vous passez aujourd'hui le même test d'intelligence que celui que vos parents ont passé quand ils avaient votre âge votre performance sera en moyenne de 10 points supérieurs à la leur; de manière conventionnelle, on parle de 5 points de Qi en moyenne par décade. Ce phénomène s'appelle “ l'effet Flynn”, du nom du chercheur - James R. Flynn - qui travaille depuis les années 80 sur la progression des performances aux tests d'intelligence en souhaitant que l'on en tire toutes les implications théoriques et pratiques.

De façon plus générale, différents travaux tentent de montrer que la pratique de telle ou telle activité peut avoir des effets sur l'intelligence générale ou sur certaines de ces formes, en particulier les capacités spatiotemporelles où visuospatiales. Ainsi la question sous-jacente à ce type d'études pourrait se résumer ainsi: est-ce que quelque chose appris dans un domaine spécifique ( ici la musique) se transfère dans un autre domaine?

Le contrôle des émotions, et plus largement de soi, semble jouer un rôle important dans notre capacité à gérer le temps, à planifier et à organiser nos conduites, et semble en lien avec les relations sociales dans lesquelles les enfants sont amenés à prendre des décisions.