Nationalité : France
Né(e) à : La Garenne-Colombes , le 18/01/1920
Mort(e) à : Blois , le 19/02/1998
Né(e) à : La Garenne-Colombes , le 18/01/1920
Mort(e) à : Blois , le 19/02/1998
Biographie :
Fernand Oury (18 janvier 1920, La Garenne-Colombes - 19 février 1998, Blois) est le fondateur, avec la psychologue Aïda Vasquez de la pédagogie institutionnelle. Il a collaboré aussi avec le psychanalyste Jacques Lacan.
Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet isolée dans le groupe urbain. Il rejoint le mouvement créé par Célestin Freinet, l'Institut Coopératif de l'École Moderne. Il utilise plusieurs techniques empruntées à Freinet, qu'il adapte à sa propre conception de l'enseignement. Ses rapports avec Freinet sont d'ailleurs devenus assez conflictuels.
Il dénonce l’école-caserne et montre les incidences thérapeutiques de sa pédagogie, qu'il appelle « pédagogie institutionnelle », pour la différencier de la « pédagogie Freinet ». Il reste, tout au long de son expérience, lié à François Tosquelles, Jean Oury, Félix Guattari, Fernand Deligny, Françoise Dolto, Jacques Lacan, et de façon plus incertaine au mouvement Freinet.
+ Voir plusFernand Oury (18 janvier 1920, La Garenne-Colombes - 19 février 1998, Blois) est le fondateur, avec la psychologue Aïda Vasquez de la pédagogie institutionnelle. Il a collaboré aussi avec le psychanalyste Jacques Lacan.
Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet isolée dans le groupe urbain. Il rejoint le mouvement créé par Célestin Freinet, l'Institut Coopératif de l'École Moderne. Il utilise plusieurs techniques empruntées à Freinet, qu'il adapte à sa propre conception de l'enseignement. Ses rapports avec Freinet sont d'ailleurs devenus assez conflictuels.
Il dénonce l’école-caserne et montre les incidences thérapeutiques de sa pédagogie, qu'il appelle « pédagogie institutionnelle », pour la différencier de la « pédagogie Freinet ». Il reste, tout au long de son expérience, lié à François Tosquelles, Jean Oury, Félix Guattari, Fernand Deligny, Françoise Dolto, Jacques Lacan, et de façon plus incertaine au mouvement Freinet.
Source : Wikipédia
Ajouter des informations
étiquettes
Citations et extraits (1)
Ajouter une citation
Le conseil comprend les élèves et le maître. Il n'est pas question de laisser les enfants décider de tout. Sans ça, ce ne serait pas des enfants.
Ils avaient décidé par exemple du sort d'un gosse fort ennuyeux et fort encombrant. Ils avaient décidé de lui mettre une pierre autour du cou et d'aller le jeter dans la Seine, ce qui me paraissait une décision très raisonnable à mon avis. J'ai presque voté pour... mais presque! Et j'ai arrêté.
(Y a-t-il une autre loi possible dans la classe?)
Ils avaient décidé par exemple du sort d'un gosse fort ennuyeux et fort encombrant. Ils avaient décidé de lui mettre une pierre autour du cou et d'aller le jeter dans la Seine, ce qui me paraissait une décision très raisonnable à mon avis. J'ai presque voté pour... mais presque! Et j'ai arrêté.
(Y a-t-il une autre loi possible dans la classe?)
Acheter les livres de cet auteur sur
Les Dernières Actualités
Voir plus
Quiz
Voir plus
La liberté d'expression
Dans quel texte trouve-ton l'affirmation de la liberté d'expression ?
La Constitution de 1958
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789
La loi sur la liberté de la presse de 1881
10 questions
181 lecteurs ont répondu
Thèmes :
Liberté d'expressionCréer un quiz sur cet auteur181 lecteurs ont répondu