Nul besoin de présenter Assimil et ses méthodes d'apprentissage des langues étrangères qui ont fait leurs preuves... quoique certains titres comme "Le Hongrois sans peine" (hum, hum) ou "Le Japonais sans peine" (hum, hum, hum) me laissent dubitatif, quand on connaît la difficulté de ces langues...
Mais j'attends de pied ferme "Le Martien sans peine", ouvrage qui sera certainement propulsé par Elon Musk, et me permettra enfin de mieux comprendre certains romans de science-fiction. ;-)
Trêve d'ironie. "J'apprends l'espagnol en chantant", de la collection Assimil Jeunesse, est un vrai bain de fraîcheur pour petits et grands. Les mômes qui connaissent déjà le français pourront se glisser avec facilité dans une langue proche comme l'espagnol, et en chansons (qui ne cassent pas trois pattes à un canard, mais sont originales et sympathiques). Les grands pourront pousser la chansonnette tout en rafraichissant leurs souvenirs de LV2, avec "Soy feliz" (Je suis heureux/heureuse), "Tengo hambre" (J'ai faim), "Sé nadar" (je sais nager), ou "¿ Qué haces los lunes ?" (Que fais-tu le lundi ?), question existentielle quand on se traîne au travail le lundi, en hiver, alors qu'on aimerait filer aux Bahamas...
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Très déçue par ce... cette méthode.
Les chansons sont difficiles pour la tranche d'âge visée (3 à 6 ans). Les orchestrations sont pourries, aucun instrument n'est utilisé, c'est du son en conserve ! De plus la musique est trop forte par rapport aux paroles chantées que l'on entend donc moins bien.
Les plages du CD sont mal découpées car les explications des mots principaux suivent, sur la même plage, chaque chanson. Ces explications sont trop rapides aussi.
Les petits exercices "audio-actifs", malheureusement encore sur la même plage que la version karaoké de la chanson, pourraient presque être exploitables. Mais, comme pour les mots de vocabulaire, pas facile de les retrouver sans jongler sur la touche "avance rapide" sur chaque plage.
Par contre les thèmes du quotidien de l'enfant sont plutôt bien choisis. Autre point positif, l'on retrouve un vocabulaire commun sur plusieurs chansons. La répétition dans un contexte différent devrait permettre aux enfants de mieux appréhender certaines expressions, certains mots et de mieux les prononcer... Malheureusement, il faudrait que les chansons soient plus écoutables pour cela.
Bref, je regrette mon achat et vais plutôt partir à la recherche d'un livre-CD moins ambitieux sur les apprentissages, sans prétention "d'enseigner" la langue. Un simple recueil de chansons et comptines plus traditionnelles, quelques belles illustrations, le texte des chansons avec leur traduction et c'est tout. Ah, si. Le mieux serait une musique avec quelques instruments, voire des instruments traditionnels chinois !
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