Jeanne Puchol

Pour Bourdieu, la reproduction, c’est à la fois la reproduction de l’ordre social, et la reproduction de la position de chaque famille dans cet ordre social. À partir des années 1970, il insiste effectivement sur le rôle de l’école dans ces mécanismes. La réussite scolaire des plus doté.es valide le capital culturel dans la famille. Mais en mettant au jour le rôle de l’école, Bourdieu perd de vue les transmissions économiques.