Quoi qu'il en soit des réquisits de l'éducation à la participation, s'écarter un temps d'une égalité absolue a permis à la Maison médicale de s'ouvrir aux prémices pédagogiques. Il est dorénavant accepté que certains participants soient immatures, au sens où ils ne sont pas encore entièrement constitués comme être capables de participer convenablement.