Michel Isingrini

Biographie :

Professeur des Universités en Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale à l'Université François Rabelais de Tours.
Directeur du CeRCA, Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage.
Les thèmes principaux du CeRCA sont le développement individuel de l’enfance à la vieillesse, la mémoire, le langage, la communication, la régulation sociale du fonctionnement cognitif, ainsi que les relations entre exercice physique et cognition.
Michel Isingrini développe ses travaux dans l'équipe vieillissement et mémoire, dont l'objectif est de décrire et d'expliquer le profil de vieillissement des fonctions cognitives comme la mémoire, la métamémoire, les fonctions exécutives et l'estimation temporelle. Il est l'auteur de nombreuses publications dans des revues scientifiques et de plusieurs chapitres d'ouvrages.