Patricia Melo

Nous ne sommes pas seulement ce que nous mangeons, je m'en doutais déjà. Nous sommes aussi ce que nous entendons. A l'école, en tout cas, le phénomène était, dès lors, vérifiable. Que diable se passe-t-il ?, nous demandions-nous pendant les réunions de professeurs, effrayés par le comportement agressif des jeunes. Les gamins nous riaient au nez. Ils nous insultaient. Et ils allaient jusqu'à nous tuer quand ils dégotaient une arme. Nous vivions la peur au ventre. Nous ne tournions pas le dos en écrivant au tableau. Il y avait toujours un risque d'agression. Les faire redoubler ? Jamais. Des zéros apportaient menaces et dégradations. Peu avant minuit, quand la sonnerie retentissait, le corps enseignant quittait le collège en groupe bien serré, sur le qui-vive, regardant de tous côtés, craignant une embuscade au coin de la rue. Je ne serais pas surpris qu'une recherche américaine, à l'avenir, mette en évidence que le grand problème de nos élèves est le hip-hop, je l'ai dit une fois, au cours d'une de ces réunions. Le funk. Les bruits tuent les bactéries, c'est prouvé. Qui sait ce que ces détritus musicaux et ce vacarme infernal des villes sont en train de faire de notre empathie ?
(pp.22-23)