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Critique de Casmotte
Album destiné aux 2-4 ans.
Après avoir nommé les doigts de la main, l'auteur nous explique que les doigts de pied n'ont pas de nom et que cela les attriste. Chacun y va donc de sa proposition pour corriger cette injustice... Vont-ils parvenir à se mettre d'accord?
L'histoire et le graphisme, très simples, ne manqueront pas de plaire aux tout-petits : chaque orteil est très content de la proposition qu'il émet, alors que les autres font la tête. La chute permet un exercice de mémorisation des précédentes étapes.
Bon, c'est vrai, en terminologie anatomique, les orteils se nomment, du gros vers le petit : hallux, secundus, tertius, quartus et quintus. Mais de mon côté, avant de me renseigner sur internet, je ne nommais que "petit orteil" et "gros orteil" (et d'ailleurs, maintenant que je suis renseignée, je n'ai pas changé mes habitudes...). Alors pourquoi pas chercher de nouvelles familles de noms avec les enfants?
Après avoir nommé les doigts de la main, l'auteur nous explique que les doigts de pied n'ont pas de nom et que cela les attriste. Chacun y va donc de sa proposition pour corriger cette injustice... Vont-ils parvenir à se mettre d'accord?
L'histoire et le graphisme, très simples, ne manqueront pas de plaire aux tout-petits : chaque orteil est très content de la proposition qu'il émet, alors que les autres font la tête. La chute permet un exercice de mémorisation des précédentes étapes.
Bon, c'est vrai, en terminologie anatomique, les orteils se nomment, du gros vers le petit : hallux, secundus, tertius, quartus et quintus. Mais de mon côté, avant de me renseigner sur internet, je ne nommais que "petit orteil" et "gros orteil" (et d'ailleurs, maintenant que je suis renseignée, je n'ai pas changé mes habitudes...). Alors pourquoi pas chercher de nouvelles familles de noms avec les enfants?
