Merci à Masse critique de m'avoir envoyé ce "cahier d'exercices" basé en grande partie sur les neurosciences cognitives et les thèses d'
Albert Jacquard. Il est la version élèves du livre "
Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux".
Le "vieux sage" va accompagner Jules et ses amis dans leurs méthodes d'apprentissage pour les aider à améliorer leurs performances et leurs méthodes de travail. Les vieilles habitudes, représentées par un virus rouge, s'expriment également...
Personnellement, je trouve ce cahier "d'exercices" très/trop pointu, et manquant justement cruellement d'exercices. Pour être vraiment utile, il doit être accompagné, je le vois plutôt comme un guide pour un tuteur, un cours de méthodologie, pour l'aide aux devoirs... Certaines pistes me seront utiles dans mon quotidien en collège, mais à adapter à nos adolescents d'aujourd'hui...
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