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Critique de isachon42
« Mes copains, les maths et moi », un roman-BD traduit du Néerlandais et destiné aux enfants de 9 – 10 ans.
Bienvenue à l'école le Petit-Prince en classe de CM2 ou Justine et Arthur sont enseignants. Lors d'un échange, ils parlent entre eux du livre de maths qu'il trouve vraiment ennuyeux.
…. « Dedans, il n'y avait rien que des lignes et des lignes de chiffres, qui ressemblent à des petites fourmis en train de courir dans tous les sens »…
Mais ils n'ont pas vu Mano, un de leur élève qui rapporte immédiatement leur discussion à ses camarades. Lors du cours suivant, ils demandent à leur maîtresse de sauter la leçon de maths.
Alors, après avoir écouté les remarques des enfants, Justine et Arthur décident, tout en conservant une partie du livre, de proposer aux élèves d'aborder les maths sous un autre angle.
Chaque élève devra poser une question de calcul en lien avec la vraie vie.
Un contrat est donc passé :
- 22 élèves
- chaque élève une question
- chaque semaine une question
- soit 22 semaines pour des questions en lien avec la vraie vie.
Parmi les questions étonnantes auxquelles répond cet ouvrage avec des raisonnements scientifiques il y a par exemple :
-« comment préparer un dessert pour 7 personnes »
-« est-ce que faire pipi sous la douche, c'est bon pour l'environnement »
-« y-a-t-il un moyen de mieux comprendre le temps »
-« que pourrions-nous soulever si nous étions aussi forts que des fourmis ? »
Problèmes d'arithmétique, de probabilité ou de géométrie, et bien d'autres domaines encore sont abordés dans cet ouvrage.
Superbement bien fait, le livre offre également en pages centrales quelques exercices à faire.
Une façon originale, mais très ludique de donner de la vie aux mathématiques.
Je remercie sincèrement Babelio pour leur confiance et les éditions Nathan pour l'envoi de ce livre que je vais maintenant donner à lire à ma petite fille qui est en CM1.
Bienvenue à l'école le Petit-Prince en classe de CM2 ou Justine et Arthur sont enseignants. Lors d'un échange, ils parlent entre eux du livre de maths qu'il trouve vraiment ennuyeux.
…. « Dedans, il n'y avait rien que des lignes et des lignes de chiffres, qui ressemblent à des petites fourmis en train de courir dans tous les sens »…
Mais ils n'ont pas vu Mano, un de leur élève qui rapporte immédiatement leur discussion à ses camarades. Lors du cours suivant, ils demandent à leur maîtresse de sauter la leçon de maths.
Alors, après avoir écouté les remarques des enfants, Justine et Arthur décident, tout en conservant une partie du livre, de proposer aux élèves d'aborder les maths sous un autre angle.
Chaque élève devra poser une question de calcul en lien avec la vraie vie.
Un contrat est donc passé :
- 22 élèves
- chaque élève une question
- chaque semaine une question
- soit 22 semaines pour des questions en lien avec la vraie vie.
Parmi les questions étonnantes auxquelles répond cet ouvrage avec des raisonnements scientifiques il y a par exemple :
-« comment préparer un dessert pour 7 personnes »
-« est-ce que faire pipi sous la douche, c'est bon pour l'environnement »
-« y-a-t-il un moyen de mieux comprendre le temps »
-« que pourrions-nous soulever si nous étions aussi forts que des fourmis ? »
Problèmes d'arithmétique, de probabilité ou de géométrie, et bien d'autres domaines encore sont abordés dans cet ouvrage.
Superbement bien fait, le livre offre également en pages centrales quelques exercices à faire.
Une façon originale, mais très ludique de donner de la vie aux mathématiques.
Je remercie sincèrement Babelio pour leur confiance et les éditions Nathan pour l'envoi de ce livre que je vais maintenant donner à lire à ma petite fille qui est en CM1.
