La connaissance scientifique chinoise se caractérise par une discordance avec le savoir obligé, sorte de scolastique répétitive et par un refus de la pertinence de toute question. (...) Il faut donc inviter à lire l'histoire intellectuelle de la Chine dans la discontinuité et non plus dans la continuité.
"Adieu veaux, vaches, cochons, couvée"
Quelle figure ici utilisée par La Fontaine et marquée par la juxtaposition de mots vise généralement à donner du rythme à la phrase ou à mettre en valeur l'abondance.