Vous connaissez les Jeux Olympiques, mais connaissez-vous les Olympiades des métiers ? Tous les deux ans, cette manifestation internationale couronne les meilleurs professionnels de leur discipline dans des domaines aussi divers que la coiffure, l’électronique, la taille de pierre, la chaudronnerie, la mécanique ou la restauration. Pendant quelques mois, l’auteur est allé à la rencontre de ces jeunes qui ont, par passion et parfois malgré l’avis de leur entourage ou de leurs professeurs, pris un autre chemin que celui de l’enseignement général. Certains sont devenus compagnons, d’autres enrichissent leur expérience professionnelle tout autour du monde. Julien Millanvoye dresse une douzaine de portraits qui nous permettent de mieux connaître ces métiers et le parcours de ces jeunes passionnés. Etonnant, réjouissant…
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Ce récit journalistique a le grand mérite de montrer que des jeunes peuvent être passionnés par des métiers manuels, choisir délibérément cette voie, s'y épanouir et même viser l'excellence.
Une transformation profonde de la société française serait nécessaire pour redonner leurs lettres de noblesse aux filières professionnelles, et faire en sorte qu'elles ne soient plus considérées, et utilisées, comme des choix par défaut pour les jeunes en difficulté scolaire.
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Pendant un an, le journaliste Julien Millanvoye a suivi de jeunes apprentis à un moment crucial de leur parcours : la préparation des Olympiades des Métiers, une compétition internationale créée en 1950 et qui aujourd’hui attire plus de cinquante pays pour distinguer les meilleurs professionnels. Ce qu'il y a découvert lui a définitivement ouvert les yeux sur l’avenir de ces métiers.
Il présente le bilan de son enquête à travers cet ouvrage qui redore le blason de certaines filières... MR
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Un métier à partir d'une formation professionnelle ? Oui, mais... Ce livre s'adresse à des élèves en apprentissage mais qui sont surtout passionnés par leur discipline. On suit plusieurs élèves participant aux olympiades des métiers. Le problème qui se pose dans de nombreux lycées professionnels, c'est que les élèves, justement, n'ont pas envie à la base de rentrer dans ces cursus... Il aurait peut être été intéressant d'axer sur les moyens à mettre en place pour faire aimer les formations aux élèves.
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