Marc Beynié

Ecrit avec la cité des sciences et de l'industrie, ce documentaire nous raconte une expédition scientifique qui a eu lieu en 1992 sur les pentes de l'Everest. C'est fort intéressant.

Le récit permet de suivre pas à pas l'expédition, il est bien illustré par des dessins, de l'aquarelle. A la fin, on trouve un carnet documentaire pour prolonger la lecture.

Cet épais livret à reliure à anneaux regorge d'idées pour organiser des expériences et laboratoires de sciences (y compris biologie ou SVT) avec peu de matériel, en tous cas pas de matériel spécialisé.

Hyper bien expliqué et format et mise en page pratique (le recto: l'expérience, le verso, l'exlication et quelques compléments pour aller plus loin).

A recommander à tous les profs de sciences et aux petits débrouillards (10 ans et plus).

J'ai eu envie de parcourir ce documentaire jeunesse après avoir lu la critique de claireo Quelques éléments Intéressants pour cet ouvrage paru en 1993 qui a mal vieilli. Normal puisque, depuis, les alpinistes ont continué à parcourir la montagne et donc étoffer les performances… Un peu trop technique à mon goût, peu d'émotions, rien sur les motivations. Quand même le plaisir de retrouver Benoît Chamoux et Pierre Royer, disparus deux ans plus tard sur cette même chaîne himalayenne.

Beaucoup de bons points pour ce documentaires. Sa forme déjà : le chevalet est bien pratique pour un ouvrage qui demande à manipuler du matériel.

Le classement en rubrique ensuite. Celui-ci est plutôt intelligent : Terre, eau, nature, corps, ciel, l'homme fabrique. Chacun peut ainsi trouver facilement l'expérience dans le domaine qui l'intéresse particulièrement. La mise en page est elle aussi bien faite : expérience au recto / explication scientifique au verso (avec une rubrique "Et en vrai?" sur la réalité du phénomène).

Les expériences sont expliquées de manière claire, même s'il faut un peu de matériel et peut-être l'aide d'un adulte.

Avec ce livre d'expérience les questions comment se forme une montagne ? qu'est-ce qu'un geyser ? ou comment un liquide protège le fœtus ? trouveront une réponse ludique.

Ce documentaire a reçu le prix Le goût des sciences en 2015, dans la catégorie de la science expliquée aux jeunes, et quand on prend cet ouvrage en mains, on comprend pourquoi.



Tout d’abord il faut savoir que les questions posées l’ont été par des lecteurs du magazine « Images doc », et que des journalistes et scientifiques ont répondu à celles-ci de la façon la plus accessible possible, sans trop simplifier non plus. Les réponses sont accompagnées d’illustrations au ton humoristique, qui permettent aussi de comprendre les explications.



Divers domaines sont abordés : physique, technologie, histoire, géologie, astronomie, physique, animaux, chimie…



Et cet ouvrage est une vraie mine, quel que ce soit l’âge, de 7 à 107 ans ! J’ai révisé des choses que je savais, mais j’ai appris aussi d’autres choses que je ne connaissais pas. Par exemple, saviez-vous qu’Arctique signifie endroit où il y a des ours, et Antarctique endroit où il n’y a pas d’ours ?



Et si vous souhaitez savoir pourquoi le ciel est bleu, connaître la différence entre une bactérie et un microbe, comprendre pourquoi l’eau bouillante fait des bulles, ou ce qu’il y a dans la bosse d’un dromadaire, ouvrez ce livre !
Lien : https://docbird.over-blog.co..

Un ouvrage très intéressant à mettre entre toutes les mains :-) Avec de jolies illustrations, et des textes clairs et concis employant des mots simples et bien choisis, l'auteur répond à de nombreuses questions scientifiques et met la science à la portée de chacun.

Un énorme kiff... voilà un ouvrage que tout parent devrait tenir sous le coude afin de répondre aux inévitables interrogations de son gamin... Un peu sur l'air du "pourquoi les vaches, elles ont des cornes et les chevaux, ils n'en ont pas" du sketch de Fernand Raynaud, deux scientifiques américains nous filent une longue liste de questions "à la con", que tout enfant qui se respecte va finir par poser -un jour- à ses parents... en se disant que "maman et papa, ils ont réponse à tout"...



Ce qui est faux, bien sûr, à moins de posséder plusieurs doctorats en physique, biologie, chimie, philosophie...



Donc, la solution: ce livre.



OK, toutes les questions de votre gamin n'y sont pas. Mais vous arriverez bien à retomber sur vos pattes... euh, vos pieds. A la question "que se passerait-il si la lune se détachait de son orbite", qui ne se trouve pas dans le livre, vous aurez beau jeu de lancer "mais sais-tu, toi, ce qu'il y a dans la bosse du dromadaire"... OK, cela n'a aucun rapport, mais d'une part vous gagnez du temps, et d'autre part il y a de fortes chances que votre gamin se dise "ah oui, tiens... qu'y a-t-il dans la bosse du dromadaire"...



Non, redevenons sérieux, c'est bien foutu, bien illustré, pédagogique, didactique, fascinant, magique, concret... si cela ne suscite pas quelques vocations parmi les Einstein de demain, je ne comprends plus rien.

Voici un ouvrage très instructif pour faire aimer les sciences aux enfants. Ce livre répond de façon amusante et accessible à de nombreuses questions sur différents domaines de la connaissance. Avec Sciences pas bêtes, on apprend sans avoir mal à la tête !

Karim A.

Car se poser des questions et chercher des réponses, c’est grandir…



Enfants, parents, grands-parents, enseignants,…, cet ouvrage, s’adressant à tous les curieux, pourra générer de nombreuses discussions en famille ou en classe et donner envie d’en savoir plus.



Surprenant au premier abord, ce grand album illustré dévoile ensuite ses qualités.



En effet, ce troisième titre de la collection répond de manière précise et concise, à quarante-sept questions d’enfants parues sur le site de la rédaction d’Images doc. : pourquoi le ciel est bleu ? Comment naît un volcan ? Je vais grandir jusqu’à quel âge ? Pourquoi les dinosaures ont disparu ? Quelle est la taille d’une goutte d’eau ? Qu’est-ce qu’il y a dans la bosse du dromadaire ? Pourquoi on pleure quand on rit ? D’où vient le vent ? Quelle est la différences entre un atome et une molécule ? Où partent les cigognes ? Peut-on Marcher sur Jupiter ? Quand est né le premier ordinateur ?…



Chaque page ou double page est consacrée à un sujet. Les textes, assez courts, sont agrémentés de dessins humoristiques, percutants et pleins d’imagination, qui contribuent à rendre l’ensemble attractif et vivant.



Objectif atteint par cet ouvrage très complet donnant envie d’apprendre et de comprendre le monde qui nous entoure.



Un plus : la remarquable maquette bénéficiant -entre autres- d’une couverture en carton faisant penser à un carnet de notes.



Sommaire et index permettent de faire des recherches sur un sujet plus précis.



A la fois ludique, interactif et scientifique, ce recueil, écrit avec l’aide de spécialistes et experts du domaine d’application, a tous les atouts pour nourrir notre soif de connaissances.



Un ouvrage transgénérationnel par excellence !

Les ouvrages pour la jeunesse comportent pas mal d’intérêts même pour les plus « vieux ». Des explications simples, des illustrations intelligentes et de nombreuses infos étonnantes.

On fait toujours de nombreuses découvertes et la lecture de ce genre de livres est toujours très instructive.

Les questions posées sont très diverses : qu’est-ce qu’un microbe ? Peut-on marcher sur Jupiter ? Pourquoi le ciel est bleu ? Pourquoi le Soleil chauffe moins en hiver ? Quand est né le premier ordinateur ?… c’est extrêmement varié !

Rédigé par deux journalistes scientifiques, voici un livre élégant et plein d'entrain. Sous la forme de questions-réponses sur des thèmes lié aux sciences naturelles, il apporte à des jeunes lecteurs de 9 à 12 ans des réponses précises enrichies d'une foule de dessins plutôt drôles et opportuns.

Dominique, toqué du doc.

Créé à partir de la rubrique "La manip sciences" du magazine Images DOC, ce livre propose une trentaine d'expériences faciles pour les enfants de 8-12 ans.

Au recto de chaque page on trouve la liste du matériel nécessaire, la durée approximative et la marche à suivre. Au verso: le résultat attendu et quelques infos supplémentaires.



Mon fils aime beaucoup réaliser ces expériences, qui demandent peu de matériel et sont pour la plupart assez rapides (environ 30min). Les explications étant très claires, il est totalement autonome. Peut convenir également aux enfants plus jeunes avec un accompagnement. En bonus, on trouve sur les dernières pages des bandes prédécoupées pour fabriquer des boomerangs. Une bonne entrée en matière pour faire aimer les sciences.