Penser en images et autres témoignages sur l'autisme

Un magnifique livre à recommander à ceux qui s'internent à l'autisme, mais surtout à l'entourage d'un autisme... car vraiment cela aide à comprendre bien des choses! Car Temple Grandin ne se borne pas à ne parler que de sont expérience, en décrivant les généralités de l'autisme (hypersensibilité du système nerveux qui fait percevoir le monde extérieur comme chaotique, et donc le besoin de ce couper du monde, mais malheureusement pas trop, les besoins de pressions contrôlées ave finesse si non elles sont vite irritantes... ), enfin on comprend de quoi il s'agit... et surtout via les lettres en reliefs ou fait en fibre de verre, les images à associés au mots, le fait que les autistes n'ont pas de raisonnement logique, mais de raisonnement par associassions en fonction des évènements qui se retrouvent associés un court instant dans une vie, leur phénoménal mémoire photographique qui fait que Rain Man apprend tous les numéros de téléphone d'une ville en un temps record ... tout est expliqué, mais aussi les différences... de chacun... et qu'il n'y a pas de recette qui marche à tous les coups... le contact visuel peut aider, mais parfois être très perturbant, tel bruit va attirée un enfant en effrayé un autre... Mais que découvre -t-on dans ce livre, que ce qui marche le mieux, ce sont bons nombres de principe édictés par Maria Montessori : multiplier les informations en laissant le goût de l'enfant prioritaire, utiliser de lettres rugueuses pour mieux les toucher car s'il pense en image, l'autiste est très tactile, favorisé une diversité d'enseignement AVANT 3 ans par la diversité des stimulé, apprendre les mots en les associant par des images... et le calme nécessaire au nouvel enfant sera certainement plus long que pour l'enfant normal pour l'enfant autiste... c'est que on ne vous le dit pas, mais c'est en travaillant d'abord avec des enfants jugés handicapés que Maria Montessori a compris bien des choses, et qu'au vu des résultats supérieurs qu'elle a obtenu avec des enfants normaux mais socialement défavorisé, bien supérieurs à ceux obtenu par les enfants dits normaux dans des écoles bien plus traditionnelles... et bien oui... Maria Montessori avait prouvé que c'était pour tous les enfants... même si ce n'est pas pour tous les parents et tous les instits... parce que comme Maria Montessori le dit dans l'enfant dans la famille et bien le problème, ce n'est pas l'enfant.... c'est l'adulte... alors débarrassons nous enfin de nos besoins tyranniques de pouvoir sur les autres, surtout les enfants et les animaux, car il est clair... que oui, le problème, c'est nous, pas la méthode Montessori, qui demande un peut plus d'adaptation pour un autiste que pour un autre enfant... mais c'est tout ! Combien de parents s'aperçoivent qu'en voulant trop ien faire, ils ont mal fait... alors qu'en faisant moins... et en écoutant d'avantage, ils auraient agi de façon plus bénéfiques pour leurs enfants... parents vous êtes les premiers à souffrir des échecs de vos enfants... pas les instits ni les profs... qui dès qu'ils sont fonctionnaires se comportent plus souvent en tyran... car vos enfants... quand ils seront adultes... leurs éducateurs ne verront pas qu'ils sont au chômage... même les profs des lycées techniques ne sont pas là pour voir... et ils s'en moquent... alors exigez d'être informer, et exiger d'avoir le choix quelques soit vos moyens parfois faibles.... Lire ce livre d'une grande dame connue dans le monde entier entant que femme autiste qui a améliorer le sort des vaches dans toutes la chaîne agroalimentaire... et bien elle essai aussi, en témoignant pour le sort des enfants autistes de réviser les systèmes d'éducation à l'occidental... et tous les parents de tous les enfants, quelque soit leur état physique ou émotionnel, en sortiront gagnant!
Pour les parents qui ne connaissent pas la méthode Montessori, lire au moins les trois livres de Charlotte Poussin :
- Montessori de la naissance à trois ans
- Apprends moi à faire seul (3-6 ans)
- Montessori de 6 à 12 ans ( Apprends-moi à penser seul)