En une demi-douzaine de double-page est présentée une situation destinée à dédramatiser une ultérieure perte d'un doudou. Ce qui a d'intéressant c'est que comme Caillou s'aperçoit le soir qu'il a n'a plus son doudou, on peut se demander ce qu'il faisait avant et comme il était chez sa grand-mère, les enfants peuvent émettre l'hypothèse que c'est là qu'il l'a égaré. Ils auront la joie d'en avoir la confirmation un peu plus tard quand la mamie ramènera l'ours en peluche qui sert de doudou.
Entre temps on aura proposé à l'enfant comme nouveau doudou un lapin et un autre ours. Ceci peut amener à demander aux enfants à dire quel jouet leur sert de doudou. Comme il n'est pas précisé combien de jours Popi est resté sans son doudou, on peut demander aux enfants de dire un nombre et après les avoir écrit au tableau, on demandera de les ranger dans l'ordre.
Le graphisme est très réaliste, le décor est sobre ; tout cela permet au jeune enfant de dégager facilement le sens de l'illustration. le nombre de livres réalisés par les éditions Chouette est faramineux, de plus ils sont produits en diverse matière dont le plastique et le tissu, cela permet avec les enfants de voir que ce qui fait l'objet livre n'est pas la matière mais autre chose qu'on pourra définir.
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