Citation de juliette1812
Pour Jean Decety, chercheur en neurosciences affectives et sociales à Chicago, éprouver de la sympathie pour quelqu’un, c’est, dit-il, ‘ressentir le désir de lui apporter du bien-être. La sympathie fournit une base affective nécessaire au développement moral chez l’enfant.’ [...]
Pour les parents, il est évidemment plus facile de s’imaginer que c’est l’enfant qui pose ‘problème’ et non la relation qu’ils ont avec lui. Or les nombreuses difficultés rencontrées avec les enfants prennent leur origine, pour beaucoup d’entre elles, dans l’attitude que les adultes ont avec eux, dans le manque d’empathie et d‘échanges affectueux. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
L’enfant comprend que ses parents n’approuvent pas tous ses actes mais lui permettent de dépenser sa vitalité ailleurs que là où il l’avait décidé. [...]
Quand ont dit non à l’enfant, on doit le dire tranquillement, sans lui faire peur, l’éloigner en douceur en focalisant son attention sur autre chose, et lui expliquer avec des mots simples pourquoi c’est dangereux. [...]
L’enfant sera très fortement influencé par les adultes autour de lui. Il se produit donc un apprentissage implicite, via les neurones miroirs. L’enfant observe son entourage dans les attitudes, la façon de parler et d’agir et les imite sans avoir les capacités de prendre du recul sur ce qu’il voit. [...]
L’encouragement à la découverte, dès son plus jeune âge, l’aidera à devenir un adulte vivant et entreprenant. [...]
Une maison ouverte aux amis est une grande source de bonheur pour l’enfant. Il vit la joie de l’accueil et de l’amitié. Il apprend aussi à repérer, à choisir les copains qu’il aime vraiment, et à partager ses jouets. [...]
Le point de départ pour grandir, pour s’épanouir plonge ses racines dans la confiance reçue de la part de ceux que l’on estime, de ceux qui sont une référence. [...]
Pour les parents, il est évidemment plus facile de s’imaginer que c’est l’enfant qui pose ‘problème’ et non la relation qu’ils ont avec lui. Or les nombreuses difficultés rencontrées avec les enfants prennent leur origine, pour beaucoup d’entre elles, dans l’attitude que les adultes ont avec eux, dans le manque d’empathie et d‘échanges affectueux. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. » [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
L’enfant comprend que ses parents n’approuvent pas tous ses actes mais lui permettent de dépenser sa vitalité ailleurs que là où il l’avait décidé. [...]
Quand ont dit non à l’enfant, on doit le dire tranquillement, sans lui faire peur, l’éloigner en douceur en focalisant son attention sur autre chose, et lui expliquer avec des mots simples pourquoi c’est dangereux. [...]
L’enfant sera très fortement influencé par les adultes autour de lui. Il se produit donc un apprentissage implicite, via les neurones miroirs. L’enfant observe son entourage dans les attitudes, la façon de parler et d’agir et les imite sans avoir les capacités de prendre du recul sur ce qu’il voit. [...]
L’encouragement à la découverte, dès son plus jeune âge, l’aidera à devenir un adulte vivant et entreprenant. [...]
Une maison ouverte aux amis est une grande source de bonheur pour l’enfant. Il vit la joie de l’accueil et de l’amitié. Il apprend aussi à repérer, à choisir les copains qu’il aime vraiment, et à partager ses jouets. [...]
Le point de départ pour grandir, pour s’épanouir plonge ses racines dans la confiance reçue de la part de ceux que l’on estime, de ceux qui sont une référence. [...]
Pour les parents, il est évidemment plus facile de s’imaginer que c’est l’enfant qui pose ‘problème’ et non la relation qu’ils ont avec lui. Or les nombreuses difficultés rencontrées avec les enfants prennent leur origine, pour beaucoup d’entre elles, dans l’attitude que les adultes ont avec eux, dans le manque d’empathie et d‘échanges affectueux. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
L’enfant comprend que ses parents n’approuvent pas tous ses actes mais lui permettent de dépenser sa vitalité ailleurs que là où il l’avait décidé. [...]
Quand ont dit non à l’enfant, on doit le dire tranquillement, sans lui faire peur, l’éloigner en douceur en focalisant son attention sur autre chose, et lui expliquer avec des mots simples pourquoi c’est dangereux. [...]
L’enfant sera très fortement influencé par les adultes autour de lui. Il se produit donc un apprentissage implicite, via les neurones miroirs. L’enfant observe son entourage dans les attitudes, la façon de parler et d’agir et les imite sans avoir les capacités de prendre du recul sur ce qu’il voit. [...]
L’encouragement à la découverte, dès son plus jeune âge, l’aidera à devenir un adulte vivant et entreprenant. [...]
Une maison ouverte aux amis est une grande source de bonheur pour l’enfant. Il vit la joie de l’accueil et de l’amitié. Il apprend aussi à repérer, à choisir les copains qu’il aime vraiment, et à partager ses jouets. [...]
Le point de départ pour grandir, pour s’épanouir plonge ses racines dans la confiance reçue de la part de ceux que l’on estime, de ceux qui sont une référence. [...]
Pour les parents, il est évidemment plus facile de s’imaginer que c’est l’enfant qui pose ‘problème’ et non la relation qu’ils ont avec lui. Or les nombreuses difficultés rencontrées avec les enfants prennent leur origine, pour beaucoup d’entre elles, dans l’attitude que les adultes ont avec eux, dans le manque d’empathie et d‘échanges affectueux. [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. » [...]
Les émotions sont des réactions automatiques, elles jaillissent brusquement, nous surprennent souvent, sont de courte durée et ont une traduction corporelle, physiologique évidente. […] Les sentiments sont plus élaborés, nous ressentons, nous éprouvons, et ces ressentis colorent notre humeur, ils sont souvent durables. [...]
L’enfant comprend que ses parents n’approuvent pas tous ses actes mais lui permettent de dépenser sa vitalité ailleurs que là où il l’avait décidé. [...]
Quand ont dit non à l’enfant, on doit le dire tranquillement, sans lui faire peur, l’éloigner en douceur en focalisant son attention sur autre chose, et lui expliquer avec des mots simples pourquoi c’est dangereux. [...]
L’enfant sera très fortement influencé par les adultes autour de lui. Il se produit donc un apprentissage implicite, via les neurones miroirs. L’enfant observe son entourage dans les attitudes, la façon de parler et d’agir et les imite sans avoir les capacités de prendre du recul sur ce qu’il voit. [...]
L’encouragement à la découverte, dès son plus jeune âge, l’aidera à devenir un adulte vivant et entreprenant. [...]
Une maison ouverte aux amis est une grande source de bonheur pour l’enfant. Il vit la joie de l’accueil et de l’amitié. Il apprend aussi à repérer, à choisir les copains qu’il aime vraiment, et à partager ses jouets. [...]
Le point de départ pour grandir, pour s’épanouir plonge ses racines dans la confiance reçue de la part de ceux que l’on estime, de ceux qui sont une référence. [...]