Emmanuelle Piquet

Cette injonction sociétale d'une école et d'un collège sans souffrance relationnelle, les équipes éducatives la subissent évidemment de plein fouet depuis quelques années, et je suis très choquée de voir les enseignants violemment considérés comme coupables des problèmes de harcèlement, d'isolement, de racket de leurs élèves, comme si en plus de la gestion de vos classes vous deviez non seulement savoir précisément tout ce qui se trame sous les préaux, dans les selfs, toilettes, gymnases et autres réseaux sociaux où adviennent ce genre de problèmes (et dont vous êtes par définition absents), et en plus être capables de les résoudre rapidement et définitivement. (...)
Vous êtes par conséquent nombreux à vous sentir à la fois impuissants et coupables lorsque les faits de harcèlement donnent lieu à des conflits très virulents avec les parents et/ou à des plaintes auprès du rectorat ou en justice. Et nombreux également à me dire : « Qu'aurions- nous dû faire de plus ? Nous avons suivi scrupuleusement le protocole du ministère. »