Maria Montessori

Quand, en 1898 et en 1900, je me consacrais à l'instruction des enfants déficients, j'eus aussitôt l'intuition qui ces méthodes n'avaient rien de spécifiques pour l'instruction des idiots ; [note de Pégase - Shiatsu : attention, à cette époque, on ignorait tout de l'autisme : donc s'il vous plait, pas de conclusion hâtive! merci] elles contenaient les principes d'une éducation plus rationnelle que celle qui était en usage, au point qu'une mentalité intérieure pouvait être développée. Cette intuition est devenue ma conviction depuis que j'ai abandonné les déficients [que Maria Montessori trouvaient dans les asiles] ; j'ai acquis peut à peu la certitude que les méthode similaires, appliqués aux enfants normaux, développaient la personnalité.