Véronique Garas

Ce guide est un allier précieux pour tous ceux qui cherchent à enseigner ou à apporter une aide à leur enfant en étant au plus près de son mode de pensée, de perception et de développement.

Une rapide synthèse de cette théorie, en début d’ouvrage, permet de mieux comprendre son réel apport à la pédagogie.

A noter:

- toutes les séquences ont été testées en classe.

- l'ouvrage est préfacé par Olivier Houdé


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