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Critique de Hugo
Année 1998 - 05/20 de moyenne en math…
« Votre fils madame n'est pas fait pour les études… non ce n'est pas un abruti, c'est juste qu'il a certaines limites. Nous en avons parlé lui et moi et je crois qu'électricien, menuisier ou maçon lui plairait bien… »
C'est de la faute à Kiki tout ça, je m'en sortais pas trop mal les autres années, il y avait des hauts et des bas qui dépendaient bien souvent du professeur … mais ça personne n'en parle, tout le monde se focalise sur les notes et très peu sur les causes souvent diverses et variées…
Par contre je cartonnais en français et en histoire mais pas en math c'est vrai, je me souviens avoir décroché en cours d'année, je n'arrivais pas à piger les explications de ma professeure, sympathique, un peu vieille bique, elle planait à 20 milles et moi j'étais hypnotisé par la rouquine du premier rang, surtout par son cul en fait, et je discutais beaucoup avec la brunette de 3 ème… d'ailleurs je me suis serré les deux… et en même temps… et aussi quelques unes de leurs copines… quelle année de fou furieux…
Ouais c'est vrai j'étais très con à l'époque… mais plus maintenant n'est ce pas ma Choupinette d'amour ?
Choupette : Tu me gonfles avec tes conneries de Babelio…
Enfin bref je n'en avais rien à carrer des vecteurs, des fonctions affines, de Pythagore et Thalès…
L'année d'après en CAP, le programme de math était identique, bizarrement j'ai cartonné, mais c'était un autre prof, comme quoi Albert Jacquard n'a pas totalement tort quand il critique l'éducation nationale : les élèves sont évalués, jugés et orientés suivant des critères établis ne prenant jamais en compte les Kikis survoltés et autre tracasseries de la vie…
D'après lui tout le monde est capable de comprendre, alors inné ou acquis telle est la question ?
L'auteur défend toujours les mêmes idées et essaie de nous réconcilier avec nos complexes d'antan… Pour la partie philosophique et métaphysique pas de problème… pour la partie purement scientifique bourrée de formules dont je me fous royalement : ce fut plus laborieux voir incompréhensible, j'ai dû d'ailleurs sauter quelques pages…
Il parle de temps, d'ADN, d'atomes, de logarithmes, de nombres imaginaires, d'univers, de hasard, d'évolution, d'infini, de présent et d'avenir…
Donc oui on peut tout comprendre à condition de se donner les moyens, la curiosité est bien évidement le point de départ… à Chacun de choisir ce qui l'intéresse ou pas.
A plus les copains…
« Votre fils madame n'est pas fait pour les études… non ce n'est pas un abruti, c'est juste qu'il a certaines limites. Nous en avons parlé lui et moi et je crois qu'électricien, menuisier ou maçon lui plairait bien… »
C'est de la faute à Kiki tout ça, je m'en sortais pas trop mal les autres années, il y avait des hauts et des bas qui dépendaient bien souvent du professeur … mais ça personne n'en parle, tout le monde se focalise sur les notes et très peu sur les causes souvent diverses et variées…
Par contre je cartonnais en français et en histoire mais pas en math c'est vrai, je me souviens avoir décroché en cours d'année, je n'arrivais pas à piger les explications de ma professeure, sympathique, un peu vieille bique, elle planait à 20 milles et moi j'étais hypnotisé par la rouquine du premier rang, surtout par son cul en fait, et je discutais beaucoup avec la brunette de 3 ème… d'ailleurs je me suis serré les deux… et en même temps… et aussi quelques unes de leurs copines… quelle année de fou furieux…
Ouais c'est vrai j'étais très con à l'époque… mais plus maintenant n'est ce pas ma Choupinette d'amour ?
Choupette : Tu me gonfles avec tes conneries de Babelio…
Enfin bref je n'en avais rien à carrer des vecteurs, des fonctions affines, de Pythagore et Thalès…
L'année d'après en CAP, le programme de math était identique, bizarrement j'ai cartonné, mais c'était un autre prof, comme quoi Albert Jacquard n'a pas totalement tort quand il critique l'éducation nationale : les élèves sont évalués, jugés et orientés suivant des critères établis ne prenant jamais en compte les Kikis survoltés et autre tracasseries de la vie…
D'après lui tout le monde est capable de comprendre, alors inné ou acquis telle est la question ?
L'auteur défend toujours les mêmes idées et essaie de nous réconcilier avec nos complexes d'antan… Pour la partie philosophique et métaphysique pas de problème… pour la partie purement scientifique bourrée de formules dont je me fous royalement : ce fut plus laborieux voir incompréhensible, j'ai dû d'ailleurs sauter quelques pages…
Il parle de temps, d'ADN, d'atomes, de logarithmes, de nombres imaginaires, d'univers, de hasard, d'évolution, d'infini, de présent et d'avenir…
Donc oui on peut tout comprendre à condition de se donner les moyens, la curiosité est bien évidement le point de départ… à Chacun de choisir ce qui l'intéresse ou pas.
A plus les copains…
