Les héritiers : Les étudiants et la culture

Le professeur qui voudrait enseigner les techniques matérielles du travail intellectuel, la manière d’établir une fiche ou de constituer une bibliographie par exemple, abdiquerait son autorité de « maître » pour apparaître aux yeux des étudiants atteints dans leur image d’eux-mêmes comme un maître d’école égaré dans l’enseignement supérieur.

Tout conduit donc à douter que les étudiants constituent en fait un groupe social homogène, indépendant et intégré.

En définitive, si le désavantage qui tient au sexe s’exprime principalement par la relégation dans les facultés des lettres, le désavantage qui tient à l’origine sociale est le plus lourd de conséquences puisqu’il se manifeste à la fois par l’élimination pure et simple des enfants issus des couches défavorisées et par la restriction des choix offerts à ceux d’entre eux qui échappent à l’élimination.