Michel Desmurget

Rencontre avec le neuroscientifique Michel Desmurget à l'occasion de la parution de son dernier livre paru aux @editions_du_seuil, "Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital".

Oui, la lecture est irremplaçable et l'auteur nous le démontre avec une grande intelligence.

Un livre disponible à la librairie et sur notre site internet ici : https://www.millepages.fr/livre/9782021492934-faites-les-lire-pour-en-finir-avec-le-cretin-digital

Entretien mené par Pascal Thuot
David Even à la réalisation, à la captation et au montage.

Bonne écoute !

Michel Desmurget, chercheur spécialisé en neurosciences cognitives, nous présente son dernier ouvrage "Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital", paru au Seuil. Il poursuit son travail sur l'hégémonie des écrans dans nos vies et celles de nos enfants. Il rappelle que la lecture est un outil essentiel à notre développement, à notre humanité, notre empathie et notre créativité. L'auteur nous livre un cri du coeur, à une époque où nous passons de plus en plus de temps devant les écrans au détriment de la lecture et d'autres activités. Si les écrans sont partout, le cerveau humain a besoin d'éléments nourriciers pour se construire et ce n'est pas parce qu'il s'adapte que cette adaptation n'a pas des limites. Pour lui, le cerveau ne se structure pas aussi bien dans cet environnement numérique alors que les bienfaits de la lecture sont scientifiquement prouvés. La lecture permet de mieux nous comprendre et de mieux comprendre les autres. Elle permet de rentrer dans les pensées des personnages et d'éprouver les mêmes sentiments que les personnages. C'est un véritable simulateur social, de ce fait elle nourrit les trois piliers fondamentaux de notre humanité : notre intellect, notre intelligence émotionnelle et nos compétences sociales. 


Retrouvez l'intégralité de l'interview ci-dessous : https://www.france.tv/france-5/la-grande-librairie/

Rencontre avec le neuroscientifique Michel Desmurget à l'occasion de la parution de son dernier livre paru aux @editions_du_seuil, "Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital".

Oui, la lecture est irremplaçable et l'auteur nous le démontre avec une grande intelligence.

Un livre disponible à la librairie et sur notre site internet ici : https://www.millepages.fr/livre/9782021492934-faites-les-lire-pour-en-finir-avec-le-cretin-digital

Entretien mené par Pascal Thuot
David Even à la réalisation, à la captation et au montage.

Bonne écoute !

Dans le cadre des conférences ECHO organisées par Cap Sciences et la librairie Mollat, rencontre avec Michel Desmurget autour de son ouvrage "Faites-les lire ! - Pour en finir avec le crétin digital" aux éditions du Seuil. Entretien avec Raphaël Dupin.

Retrouvez le livre : https://www.mollat.com/livres/2910706/michel-desmurget-faites-les-lire-pour-en-finir-avec-le-cretin-digital

Note de musique : © mollat
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ECHO - Rencontre avec Michel Desmurget

Les petits Français lisent trop peu et trop mal : c'est le constat du docteur en neurosciences Michel Desmurget. La faute aux écrans, qui d'après lui entravent la structuration de leur intelligence et de leur pensée.

Il est l'invité de Guillaume Erner, aux côtés de Grégoire Borst, professeur à l'Université Paris Cité, et
Régine Hatchond, présidente du Centre national du livre.

#livre #lecture #enfants

Photo : Getty Images
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La consommation du numérique sous toutes ses formes – smartphones, tablettes, télévision, etc. – par les nouvelles générations est astronomique. Dès 2 ans, les enfants des pays occidentaux cumulent chaque jour presque 3 heures d'écran. Entre 8 et 12 ans, ils passent à près de 4 h 45. Entre 13 et 18 ans, ils frôlent les 6 h 45. En cumuls annuels, ces usages représentent autour de 1 000 heures pour un élève de maternelle (soit davantage que le volume horaire d'une année scolaire), 1 700 heures pour un écolier de cours moyen (2 années scolaires) et 2 400 heures pour un lycéen du secondaire (2,5 années scolaires).
Contrairement à certaines idées reçues, cette profusion d'écrans est loin d'améliorer les aptitudes de nos enfants. Bien au contraire, elle a de lourdes conséquences : sur la santé (obésité, développement cardio-vasculaire, espérance de vie réduite…), sur le comportement (agressivité, dépression, conduites à risques…) et sur les capacités intellectuelles (langage, concentration, mémorisation…). Autant d'atteintes qui affectent fortement la réussite scolaire des jeunes.
« Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais sans doute, dans l'histoire de l'humanité, une telle expérience de décérébration n'avait été conduite à aussi grande échelle », estime Michel Desmurget. Ce livre, première synthèse des études scientifiques internationales sur les effets réels des écrans, est celui d'un homme en colère. La conclusion est sans appel : attention écrans, poisons lents !

Michel Desmurget est docteur en neurosciences et directeur de recherche à l'Inserm. Il est l'auteur de TV Lobotomie (Max Milo, 2011) et de L' Antirégime (Belin, 2015), qui ont tous deux remporté un large succès public.