Nicolas de Hirsching

Vincent et sa sœur Léa rentrent de l'école.

En chemin, ils ont une discussion sur le mensonge.

Vincent trouve qu'il est parfois utile de mentir et Léa pense le contraire.

Ils croisent une vieille dame dont Léa déteste le chapeau.

Pour prouver sa franchise, elle va déclarer à la dame que son chapeau est affreux.

Elle aurait mieux fait de s'abstenir car cette dame est en réalité une sorcière qui jette un sort à Léa sans qu'elle s'en aperçoive.

Le lendemain, la fillette se réveille couverte de cent champignons.

Vincent va trouver la sorcière qui lui donne le moyen de se débarrasser de ces encombrants champignons.

Un moyen très original qui contrecarre la morale de Léa. Voilà un petit roman à la trame simple comme savent en éditer les éditions Bayard avec la collection "J'aime lire".

Les illustrations sont rassurantes, amusantes, colorées et s'allient parfaitement à l'histoire.

Ce petit roman convient parfaitement aux jeunes lecteurs à partir de 7-8ans et en lecture par l'adulte à partir de 5 ans.

Gilles, un garçonnet d'une petite dizaine d'années entre dans une cabane située sur un terrain vague.

A l'intérieur, bizarre, une marelle et un caillou phosphorescent...

Il décide d'y jouer et à la fin du parcours, il est devenu grand. Ouf! La situation est réversible quand il revient en marche arrière.

Le voilà jeune adulte !

Il sort de la cabane et expérimente sa nouvelle apparence dans la ville en liant connaissance avec une jeune fille, la fille de son institutrice, en recueillant un tout vieux chien, en croisant un mendiant, en rentrant dans une boutique...

De retour en catastrophe , il aimerait retrouver son apparence mais la marelle a disparu.

Comment revenir en arrière?

Une belle aventure fantastique écrite par Nicolas de Hirsching aux éditions Bayard. Je m'aperçois que c'est la troisième histoire de cet auteur que nous avons dans notre bibliothèque.

Ce petit roman a été bien apprécié par les trois garçons quand ils étaient en CE2.

La classe verte est souvent pour les jeunes un motif de réjouissance. Pourtant, ce que nous découvrons dans ce livre en forme de dossier contenant le courrier écrit par les élèves à leur famille, est d'une toute autre tonalité... aux éternelles plaintes sur la qualité de la cantine ou sur les activités pédagogiques proposées par l'enseignant, s'ajoutent des demandes aux grands-parents afin de recevoir des bonbons ou encore la description de blagues plus ou moins potaches... L'ensemble forme une galerie de portraits très disparates, où l'humour est toujours présent, notamment à travers les annotations portées par la maîtresse. Mais pourquoi ces lettres ont-elles été retrouvées dans les wc de la colonie?



Un récit humoristique d'une classe verte mouvementée. Le rythme est rapide puisque chaque courrier est traité en une ou deux pages, souvent épicées. Le ton est comique grâce principalement aux décalages entre les propos souvent naïfs des enfants et la plume acérée de leur enseignante. Un livre qui plaira à tous les élèves de collège et qui pousse à ne plus demander au professeur qui rentre d'un voyage organisé : "Alors, ça s'est bien passé ces quinze jours de vacances?"


Lien : http://cdilumiere.over-blog...

Une petite lecture de la collection "J'aime lire" que je commence à décidément beaucoup aimer. Très sympathique petit récit fantastique avec du suspense, j'ai beaucoup apprécié.



Cela m'a, de surcroît, donné bien des idées d'activités à faire en classe ! Entre autres : choisir un son interdit de même et mener une discussion ainsi, chercher tous les mots en -eur (la fin de mot interdite ici) que l'on connaît et voir si ces mots apparaissent dans le roman.



Côté illustration, je dois dire que certaines étaient grossière, à vraiment faire peur. En revanche, j'ai aimé les illustrations pour les débuts de chapitre.



~ Challenge 50 objets-3 : téléphone

~ Challenge ABC 2020-2021 : H

Voici les poèmes pour la fête des mères écrits par une classe de CM2 et corrigés par leur professeur.



Bien que fictifs, ils sont très réalistes et restent vraiment un excellent support pour évoquer à la fois les spécificités du langage et celles de la poésie.



Le lecteur est confronté à la relation complexe que les enfants entretiennent aux mots et à leur famille.



Nous avons aussi en introduction le rapport de l'inspecteur qui reste très vraisemblable.



Le plaisir est aussi dans la découverte de la diversité des élèves et de leur approche du monde.



L'aspect très visuel du livre sous forme de pochette et la mise en page aérée contribuent au plaisir de la lecture.



A découvrir !


Lien : http://www.nouveautes-jeunes..

Découvrez les petites perles d'élèves sur le sujet "vous passez votre journée avec votre grand-mère racontez.". Des réponses étonnantes et drôles, les fautes d'orthographes c'est CADEAU.
Lien : http://latetedelart2.blogspo..

Un jeune garçon, Thierry, s'ennuie en ce mercredi. Il décide alors de faire des blagues au téléphone.

Mais l'arroseur devient l'arrosé quand une curieuse voix lui informe qu'à ce numéro, on peut lui livrer tout ce qu'il souhaite... à une condition: aucun des objets ne doit se finir par le son "eur" sous peine d'être envoyer en esclavage à l'usine détenue par la voix!

Méfiant d'abord, mais intrigué puis intéressé, le jeune client accepte et demande un jouet. Il apparaît par le combiné de téléphone dans une nuage bleu.

Les autres jours, notre jeune héro recommande des jouets contre les conseils pour un tracteur, un avion à réacteur....

Mais un jour, le piège se retourne contre Thierry car il demande une montre. Quand il l'a reçoit, il remarque qu'elle ne montre pas l'hEURE...



Je ne sais pas combien de fois je l'ai relu, j'ai trouvé l'idée du scénario était original, le personnage principal est attachant.

Ce petit garçon est malin mais menteur.

En même-temps si'ils veut survivre il doit mentir

à la sorcière.Vincent Dis 100 mensonge.

Qui a piquer les

contrôles de français ?

Nicolas de Hirsching

Fanny Joly

Casterman, 2011,





On a trouvé un colis contenant 23 copies d'un devoir de français donné par Irma Cran. Quel cadeau pour celui qui l'a trouvé si jamais personne ne réclame le paquet !C'est une rédaction dont le sujet est : Vous passez un après-midi avec votre grand-mère . Racontez.

Les auteurs des copies ont tous une écriture différente, reproduite en fac-similé. Les fautes d'orthographe se répandent plus ou moins dans les copies. Les noms des auteurs dévoilent un peu leur personnalité : Pierre Oublard, Séraphin Gourmet, Sophie Latriche, Aude-Aurore de la Minaudière, Rebecca Secou. Leurs textes aussi, qui sont aussi révélateurs de leur milieu social. Celle de leur grand-mère se dessine également à travers leurs lignes.

L'institutrice annote abondamment les copies au stylo rouge. Ses remarques sont très comiques. Elle est vieux jeu, apprécie les cadeaux, est sensible aux difficultés et à la souffrance de ses élèves, beaucoup moins à leurs centres d'intérêt et à leur spontanéité. Elle n'aime pas le vocabulaire familier ni les répétitions. Elle refait le devoir d'un élève, de façon si académique et avec un vocabulaire si peu approprié à l'âge des rédacteurs, que la copie en perd toute sa fraîcheur. Elle sort parfois de son rôle et de son devoir de réserve en demandant les coordonnées d'un club de sport ou l'adresse d'une boutique, ou en jugeant les propos des parents.

C'est un livre très drôle. On s'étonne de le trouver dans les rayons jeunesse de la médiathèque. Le thème concerne plus les grands que les petits qui ont assez à faire de leurs propres devoirs.

La maitresse est malade/

Le remplaçant a l'air bizarre.

Comme un sorcier.

Un livre pas à lire le soir

Quand un roi est très pudique et n'accepte de voir aucune surface de peau, c'est la catastrophe pour le royaume, surtout quand il décide de bannir certains mots simples et certaines syllabes "choquantes" du vocabulaire...



Une histoire très courte très amusante- les illustrations le sont aussi- sur la pudeur, la folie, mais aussi sur l'ingéniosité et l'astuce.



Ne pas rater le supplément illustré en fin de livre, ainsi que la deuxième histoire, celle d'un chevalier sans peur ou presque... Une histoire à chute dans les règles de l'art.
Lien : http://lewebpedagogique.com/..

Vous voulez faire lire des enfants un peu récalcitrants à la lecture ? Vous voulez amuser leurs parents, et probablement leur enseignant ? N'hésitez pas, vous êtes certains de réussir avec ce drôle de livre.

Recueil de pseudo rédactions sur un sujet unique. Les textes et fautes sont amusants, et les corrections du maître hilarants.

C'est le livre qui m'a été le plus souvent demandé par les CM.

Cet album écrit par Fanny Joly et Nicolas de Hirsching nous propose de lire la correspondance des élèves d'une classe de primaire et de leur institutrice partis en classe verte...

Le prologue nous explique que l'ensemble a été retrouvé par un agent de la commune et qu'il semble que le courrier n'ait jamais été expédié.

Je me suis bien amusée à déchiffrer les lettres de ces enfants qui à leur façon de raconter laissent supposer une bonne partie de leur caractère.

Une lecture en forme d'exercice de style pour se détendre.
Lien : http://toutzazimuth.eklablog..

Dans un classeur rouge à élastique, tâché puisqu’il a été trouvé dans une poubelle, vingt-trois travaux d’élèves sont présentés en fac-similé. Rédigées dans des écritures enfantines variées, ces compositions nous présentent des tranches de vie amusantes, déroutantes ou émouvantes.

Au fur et à mesure de leur lecture, on découvre ceux qui composent la classe, illustrant à peu près toutes les classes sociales et tous les comportements d’élèves : le rêveur, le taciturne, le bon élève, le cancre, l’imaginatif, l’insolent… Ils nous présentent leur grand-mère et une série de caricatures finement observées et drôles à souhait, s’offrent à nous. On y retrouve ainsi la mamy gâteau, l’affectueuse, la pressée, l’acariâtre, la farfelue et bien d’autres. Remplies d’humour et de bons mots d’enfants, ces rédactions sont aussi jubilatoires grâce aux annotations et remarques que la maîtresse rédige dans la marge.

Petit à petit, on se fait une idée de sa personnalité et de sa pédagogie et on rit fréquemment de ses remarques où se nichent jeux de mots, deuxième degré et ironie caustique.



Ce livre est un réel moment de plaisir à savourer lentement pour bien goûter la saveur de l’ouvrage. Il se présente comme un livre pour enfants dès 10 ans mais je pense que les enseignants y prendront plus de plaisir encore que les enfants.

Le début est ennuyant, mais ensuite ça s'arrange.

La fin est un peu attendue mais sympathique.

Il y a quelques traits d'humour et jeux de mots vraiment amusants.

Dans la lignée de "Qui a piqué les contrôles de Français", et pratiquement aussi drôle.

Même les noms des élèves font sourire.

Et encore plus que les lettres des élèves, les ajouts de l'institutrice sont hilarants de mauvaise foi.

Thierry Valleteau n'est pas ce que l'on pourrait qualifier de petit garçon obéissant ! Ses parents lui déconseillent de toucher au téléphone, mais celui-ci n'en fait qu'à sa tête !

Quel enfant n'a jamais pris le téléphone et composé un numéro au hasard ? Sûrement pas Thierry Valleteau ! C'est par cet acte que commença sa formidable aventure.



Il tombe sur une société, la société-Tout-Gratis, qui offre tout à ses clients (un cadeau par jour, choisi par le client) ; il leur suffit juste de respecter LA règle : ne pas demander de cadeau dont le nom se termine en "eur". Notre jeune garçon pense que celà est très facile ... et réussit haut-la-main la première commande. Le lendemain il rappelle et c'est là que les ennuis commencent. Il va se rendre compte que cette société n'est pas si formidable que ça en fin de compte !



J'ai beaucoup aimé ce roman de littérature de jeunesse, car il dépeint avec transparence le comportement des enfants et comporte, je trouve, une belle morale, puisque notre petit garçon se retrouve finalement pris à son propre piège.... mais attention, les apparences sont parfois trompeuses !





En bref, il est difficile d'avoir un avis plus long sur ce roman, car il est vraiment très court, mais rempli d'informations, et de bonnes choses à faire comprendre aux enfants. Il permet de donner une morale, sans en avoir l'air et beaucoup m'ont dit qu'ils avaient eu peur en le lisant enfant. Il ne fait pas peur, mais le résultat des actes, lui, le peut ...

C'est donc un très beau roman à faire lire à vos enfants, en classe, à la maison, ou même pour votre propre plaisir !


Lien : http://the-inn-of-books.ekla..

Ce livre est d’abord un objet surprenant et très agréable à feuilleter : couverture qui imite une chemise rouge avec ses élastiques, pages qui ont l’aspect pour la première d’un rapport de police et pour les suivantes de rédactions corrigées ayant pour sujet : « Vous passez un après-midi avec votre grand-mère. Racontez. »

L’idée consiste donc à prétendre que l’objet que le lecteur tient dans ses mains est le fameux dossier volé à la maîtresse, exhumé du tiroir où il avait été classé par la police. C’est à nous de mener l’enquête à partir des éléments fournis dans la fiche numéro 34.256 et des 23 expressions écrites. On apprend ainsi beaucoup de choses sur les différents élèves de la classe et leurs grands-mères (des multiples grands-parents d’une famille recomposée à la très chic bonne-maman d’une petite fille aisée, de la mamie maniaque à la grand-mère « musées »…). Évidemment, les portraits manquent un peu de subtilité et la répétition des copies peut lasser. Mais l’histoire sonne juste, les remarques sont souvent drôles, le tout est bourré de jeux de mots… Bref, une bien agréable découverte pour illuminer un après-midi de pluie. À lire à tout âge.

La volonté implacable et cruelle du roi Nathos, qui veut anéantir la forêt, se heurte à un arbre majestueux et magique, qui renferme une sorte de fée des arbres. Lorsque le roi réussit à détruire l'arbre, il réalise qu'il a aussi tué celle qu'il aime. Dès lors, il se transforme, et fait tout pour redonner vie à la forêt...



Cette histoire à un côté philosophique qui m'a bien plu.

Il m'arrivait de le lire plusieurs fois dans la même semaine. Je connaissait le texte presque par coeur. Ce petit garçon qui est sous joug de cette nouvelle locataire ou pouvoirs étonnant et vivant avec un monstre.

Sur la couverture on peut voir l'enfant essayant de couper le chignon de la sorcière, pensant que tous ses pouvoirs y sont stockés. Mais le pire est à venir.