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Rééduquer dyscalculie et dyspraxie : Méthode pratique pour l'enseignement des mathématiques
Résumé :
Alain Crouail : Actuellement, la formation aux études dites scientifiques, et de ce fait mathématiques, semble un préalable à toute maîtrise professionnelle sérieuse. Cependant certains enfants ne sont pas " bons en maths ", voire " n'y comprennent rien ". Bien que souvent intelligents et parfois performants dans d'autres activités intellectuelles, ils sont traités comme des " idiots ". On trouve par exemple ahuriss... >Voir plus